14-通往广场的路不止一条教案三教学反思_第1页
14-通往广场的路不止一条教案三教学反思_第2页
14-通往广场的路不止一条教案三教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 14 14 通往广场的路不止一条教案三教学反思通往广场的路不止一条教案三教学反思 文章摘要 本文章的主要内容是关于 14 通往广 场的路不止一条教案三 教学实录 案例反思 欢迎您 来阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 认识 4 个生字 能借助成语辞典 理解文中 成语的意思 积累好词佳句 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵 父亲教导 我 的话 3 领悟 通往广场的路不止一条 的深刻含义 树立积极奋进的生活态度 从中感悟作者的人生态度 教学重点 引导学生理解 通往广场的路不止一 条 这句话在生活中的含义 教学难点 引导学生理解 通往广场的路不止一 条 这句话在生活中的含义 课时安排 1 课时 教学方法 自读自悟 教学准备 1 让学生课前了解教堂 罗马广场 巴黎相关知识 第 2 页 共 3 页 2 教师制作课件 教学过程 一 话题导入 激发兴趣 同学们 一次钓鱼的经历 给作者留下了永久的 记忆 也使同学们受到了很深的启发 生活中还有许 多感悟 那要靠细心的人去体验 当我们面对理想目 标前进时 总会遇到一定的困难和挫折 是以怎样的 心态去面对人生呢 今天我们就一同走入 14 课 让 我们在学习这篇有哲理的文章中去寻找答案吧 板书课题 俗话说 良好的开端是成功的一半 新课 导入 即沟通新旧知识之间的内在联系 又促进知识 迁移 对教学效果有直接影响 二 初读课文 感知内容 1 自读课文 边读边想课文主要讲了什么 并 在组内交流读书体会 2 学生自认生字 相互交流 从读音上看 黛 挑两个字的音容易发错 同学们要看准拼音 多读几 遍 尤其是 挑 这个多音字 它有不同的读法 可 以借助字典看看在什么情况下该读哪种音 3 学生读后交流 对词语的理解 交流预设 第 3 页 共 3 页 星罗棋布 像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗 列分布 形容数量众多 散布的范围很广 环抱 围绕 多用于自然景物 如 群山环抱 大喜过望 望 希望 所得超过了原来的期望 因而特别高兴 心灵手巧 心思灵敏 手艺精巧 内容概括 这篇
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论