《雷雨》教案5

第 1 页 共 7 页 雷雨雷雨 教案教案 5 5 雷雨教案 1 识记理解 涔涔 郁热 昧心 等词语 及文学常识 2 了解作品丰富多彩而又富有个性化的语言特 点 3 体会戏剧通过尖锐的戏剧冲突 曲折的情节 刻画人物 表现主题 第一课时 1 作者作品简介 2 分角色朗读 3 理解课文节选部分的矛盾冲突 4 课堂讨论 周朴园爱鲁侍萍吗 一 导入 简介作者及 雷雨 的大致情节 二 速读 理清人物关系及矛盾冲突 填图练习 三 讨论 课后练习二 主要矛盾冲突是什么 为什么 第 2 页 共 7 页 四 课堂活动 辩论 正方 一二组 周朴园爱鲁侍萍 反方 三四组 周朴园不爱鲁侍萍 通过辩论 疏通 重逢 一节的情节脉胳 赏 析人物语言 分析人物形象 总结要点 1 周朴园曾经喜欢过 甚至爱过 2 他始乱终弃的原因 3 周朴园的人物性格 五 布置作业 课后练习三 六 板书设计 第二课时 1 阅读赏析 斗争 一场 2 归纳人物性格及主题 3 课堂练习 一 阅读赏析 斗争 一场 讨论 1 周朴园有没有顾父子之情 为什么不顾 2 剧中通过鲁大海的话交代了什么 3 侍萍为什么不认儿子周萍 二 讨论总结人物性格 第 3 页 共 7 页 1 周朴园 残忍 冷酷 自私 贪婪 虚伪的 反动资本家 2 鲁侍萍 3 学生自己归纳鲁大海的人物性格 三 讨论 剧本为什么以 雷雨 为题 四 归纳主题 通过一个封建资产阶级的家庭内错综复杂的矛盾 提示封建大家庭的罪恶和工人与资本 家之间的矛盾 反映了正在酝酿着一场大变动的 20 年代中国的社会现实 五 课堂练习 品味个性化的人物语言 一 本课时教学目标 引导学生了解戏剧语言的一般特点 1 普遍了解个性化语言 2 进一步了解潜台词 3 再进一步掌握动作语言和前两种语言的运用 二 戏剧语言的种类 1 舞台语言 除人物语言之外的所有语言 包括舞台说明 背 景介绍 人物动作 神态描写 旁白 画外音以及其 第 4 页 共 7 页 他叙述语言等 2 人物语言 三 戏剧人物语言的主要特点 1 高度个性化 2 丰富的潜台词 3 富于动作性 四 什么是个性化语言 个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身 份 性格 即什么人说什么话 听其声则知其人 个 性化语言 是刻画人物达到合理性 真实性的重要手 段 例 葛朗台 鲁大海 守财奴的语言 得啦 孩子 你给了我生路 我有了命啦 不 过这是你把欠我的还了我 咱们两讫了 这才叫公平 交易 人生就是一件交易 啊 是真金 金子 这么多的金子 有两斤重 啊 啊 鲁大海的语言 102 第 5 页 共 7 页 鲁大海 可是你们完全错了 p103 鲁大海 什么 他们三个人签了字 p104 鲁大海 这三个没有骨头的东西 周朴园 鲁侍萍性格分析 个性化语言举例 周朴园 你来干什么 鲁侍萍 不是我要来的 周朴园 谁指使你来的 鲁侍萍 命 不公平的命指使我来的 个性化语言举例 周朴园 那么 我们就这样解决了 我叫他下来 你看一看他 以后鲁家的人永远不许再到周家来 鲁侍萍 我希望这一生不要再见你 周朴园 很好 这是一张五千块钱的支票 你可 以先拿去用 算是弥补我一点罪过 侍萍接过支票 把它撕了 周朴园 侍萍 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的 五 什么是潜台词 潜台词即是言中有言 意中有意 弦外有音 它 第 6 页 共 7 页 实际上是语言的多意现象 潜 是隐藏的意思 即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意 思 潜台词不仅充分体现了语言的魅力 而且通过它 还可以窥见人物丰富的内心世界 例 水生嫂 你总是很积极的 日常生活中 潜台词分析 周朴园 哦 鲁侍萍 她不是小姐 她是无锡周公馆梅妈的女 儿 她叫侍萍 周朴园 你姓什么 鲁侍萍 我姓鲁 老爷 潜台词分析 周朴园 那个小孩呢 鲁侍萍 也活着 周朴园 你是谁 鲁侍萍 我是这儿四风的妈 老爷 周朴园 哦 潜台词分析 鲁大海