新人音版二年级上册音乐《童话故事》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人音版二年级上册音乐新人音版二年级上册音乐 童话故事童话故事 教教 案教学设计案教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 第三课 童话故事 目的要求 一 通过听 糖果仙人舞曲 小天鹅舞曲 唱 小红帽 有一个人在林中 童话色彩的音乐 和歌曲 感受体验乐曲轻松活泼的情绪 二 结合口风琴键盘认识 d r m 能按正确的 姿势 按字母谱准确吹奏口风琴 三 主动参与编创动作表现歌曲 填唱名 选择 打击乐等音乐时间活动 教学重点 体验乐曲轻松活泼的情绪 教学时数 4 课时 教学过程 第一课时 1 出听前可结合画片 用生动语言讲述 天鹅 湖 的格式 让学生感受 分辨乐曲的情绪 提问 听到音乐 你感觉小天鹅怎样舞蹈 2 复听时 让学生扮演小天鹅即兴舞蹈 第 2 页 共 3 页 3 引导学生选择一两件打击乐器合着音乐敲击 4 在适当时机简单介绍俄罗斯作曲家柴科夫斯 基 第二课时 内容 聆听 糖果仙人舞曲 1 初听音乐 教师可不将剧情 让学生静静地 感受音乐的梦幻色彩 2 复听音乐前 教师可讲述 胡桃夹子 的小 故事 引起学生的兴趣 第三课时 内容 表演 小红帽 1 用听唱法学唱歌曲 从感受入手 多听录音 或范唱 2 在学生跟唱过程中注意发现问题 及时纠正 3 可指导学生看课本上的图做动作 还可以启 发学生编创与课本不相同的动作表演 培养学生的求 异思维 4 还可以启发学生根据童话故事 小红帽 改 编歌词 加入情节表演 可制作刀道具配合表演 第 3 页 共 3 页 第四课时 内容 表演 有一个人在林中 1 用听唱法学会歌曲 听歌曲录音感受歌曲 2 反复范唱两次 让学生找出相同的旋律 唱 一唱 3 跟着老师有感情的读歌词 填唱歌词 4 学会歌曲后 分角色表演歌曲 5 还可以分组吹奏 每人只吹奏一组 接着吹 奏下去 形成连奏 慢一点
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