小学二年级下册美术公开课《美丽的花边》教案、说课稿、评课稿

第 1 页 共 4 页 小学二年级下册美术公开课小学二年级下册美术公开课 美丽的花边美丽的花边 教案 说课稿 评课稿教案 说课稿 评课稿 美丽的花边 教案 学科 美术 年级 二年下册 课题 美丽的花边 教者 陈云教 学目标 1 能用自己的话描述 什麽是花边 能够回 忆起日常生活中见到过的一些花边 2 使学生掌握剪纸花边图案设计和制作的基本 方法和技能 3 通过本课的学习培养学生的动手操作能力 提高学生美化生活的意识和应用美术的能力 教学重点 折剪出二方连续纹样 教学难点 设计 教具准备 各种图案的图片 范画 剪刀 彩纸 胶棒 记号笔等 学具准备 长条形彩色纸每人 1 2 张 剪刀 胶 水 作业要求 用纸剪出 1 2 条花边 要新颖 独特 教学过程 第 2 页 共 4 页 一 激趣 导入新课出示一个图形 老师有一个这样的图形 请你们仔细看 老师现 在要变个小魔术 再出示这个图形向两边重复延伸的而形成的花边 师 谁说说现在又有什么变化呢 刚才是一个 图形 现在变成很多个 同学们观察的真仔细 像这种一个图形向两边重 复延伸的 就是花边 今天老师也给同学们带来了几 条花边 你们看 漂亮吗 那好这节课我们就来学习第九课 漂亮的花边 板书 二 讲授新课 一 欣赏图片 寻找 1 让学生寻找花边 其实花边在很早以前就出现了 同学们请看 这 就是原始人类用简单的几何图形和简单的纹样来装饰 生活中的器物你们看 随着时代的进步 到了元 明 清时期器物上的装饰是不是更加精致了 2 在我们现在的生活中的花边除了继承原来精 美多样的特点之外 更加追求简洁 大方和色彩搭配 的协调性 师 谁能说说你在平常生活中的哪些地方见到过 第 3 页 共 4 页 花边 师小结 看来同学们都是善于观察的好孩子 我 们发现有这么多美丽的花边装饰在我们生活中的各个 地方 花边确实的使用非常广泛 你们看在服装上 毛巾上 窗帘上及餐具上等等都可以见到 二 讲授方法并演示 制作花边的过程 1 师 从刚才学习当中我们知道花边是一种向 上下或左右重复延伸的图形 首先 我们要设计一个单独纹样 你想设计一个 什么样的单独纹样呢 有了单独纹样下一步就是 确定用什么方法来制作 哪位同学来说一说你想用什 么方法来制作花边呢 生 画 剪 印 电脑粘贴 2 这节课老师主要给大家介绍又快又好的手工 制做方法 剪贴 演示 1 折纸条 取一张长宽合适的长条纸从中间 连续折成一小方形 2 画纹样 用铅笔在折好的纸上画上要剪的 纹样 3 剪纹样 沿所画纹样的轮廓剪 注意纸两 边的点不要剪断一定要有物与物有连接的地方 在剪 第 4 页 共 4 页 的时候一定要认真 细心要注意安全 剪刀不要伤手 更不要碰到别人 4 展开粘贴 将剪下的纹样展开 就是花边 然后粘贴在纸上 布置作业 下面的时间你就可以自己设计花边了 一会我们 比一比 看看哪个同学能获得最佳设计大奖 作业要 求 用纸剪出 1 2 条花边 要新颖 独特 学生操作 教师辅导 五 作业展评 归纳总结 师生共同评价 表扬设计新颖的作品 指出存在 的问题 并颁发奖牌 3 课堂小结 课后扩展 这节课我们学习制作了美丽的花边 花边做起