第9课 英国资产阶级革命

第第 9 课课 英国资产阶级革命英国资产阶级革命 课型 课型 新授课 教学目标 教学目标 知识与能力知识与能力 了解英国资产阶级革命的历史 包括革命前夕英国资本主义的发展 斯图亚特 王朝的专制统治 革命的经过 权利法案 的颁布和君主立宪制的确立等基本史 实 过程与方法过程与方法 搜集资料 观看图片 研读讨论 情感态度与价值观情感态度与价值观 使学生认识到英国资产阶级革命 是人类历史上资本主义制度对封建制度的 一次重大胜利 在反复与曲折的斗争中 英国确立了资本主义制度 教学重难点教学重难点 重点 英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 难点 英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性 教学准备教学准备 常规教学用具或课件 教学方法 教学方法 讲授法 讨论法 合作探究法 教学课时教学课时 一课时 教学过程教学过程 1 导入新课导入新课 播放英国女王出席新一届议会开幕式视频 我们看到的是英国新一届议会 的开幕式 英国女王伊利莎白二世和议会上院 下院成员都出席了仪式 开幕式 前 女王乘坐一辆款式古老 由四匹马拉的价值 62 万元英镑的镀金马车 在王室骑 兵的保护下 从白金汉宫来到议会 女王的队伍由 100 名身强力壮的仪仗队员开 路 后面是军乐队 另有卫兵在沿途站岗 女王的马车经过时 卫兵举枪致敬 所有 这些仪仗队 军乐队人员都是 17 世纪的打份 卫兵也着古代装束 女王到达后 议 会悬挂的英国国旗被降下 换上王室的旗帜 女王则到更衣室换上长袍 戴上王冠 这幅景象犹如一座活的历史博物馆 这一切与英国这个现代化的国家多么不相协 调 这究竟是什么原因呢 英国现在实行的是什么政治体制 英国的女王有没有 实权 所有这些都跟英国历史上的哪场革命有关 这场革命是如何爆发 其经过和 结果又是怎样 下面我们就一起来学习这些内容 二 讲授新课二 讲授新课 一 革命过程 1 1640 年 议会斗争 议会非但拒绝通过国王对经费的要求 而且提出了应 该享有的权利问题 但查理一世会就此善罢甘休么 1642 年 8 月 国王宣布讨伐 议会 终于首先诉诸武力 挑起了内战 2 内战开始 时势造英雄 克伦威尔脱颖而出 力挽狂澜 指挥议会军反败为 胜 问 克伦威尔是谁 学生阅读课文及克伦威尔图片并回答 具有远见卓识 的克伦威尔深知 为了取得战争的彻底胜利 必须利用人民的力量 内战开始后 他就招募了一支由农民和手工业者组成的骑兵队伍 制定了严格的纪律 所以战斗 力特别强 克伦威尔就是率领这样一支骑兵 在 1644 年的马斯顿荒原战役与国 王军展开激战 取得了胜利 3 主要战役 马斯顿荒原战役 资产阶级和新贵族利用人民的力量取得了 内战的最后胜利 请同学们思考讨论 资产阶级和新贵族为什么能取得战争的 最后胜利 克伦威尔的出色指挥 战术运用得当 议会军士兵作战勇敢 人民的 大力支持 问 同学们觉得这其中哪个原因是主要的 为什么 国王被抓住了 可是如何处置他呢 4 革命成果 1649 年 处死国王 建立资产阶级共和国 5 月 英国宣布为资产 阶级共和国 革命达到了高潮 师 至此 英国资产阶级革命取得阶段性胜利 这一阶段取得了哪两个革命成果 学生回答 处死国王 成立资产阶级共和国 二 权利法案 的颁布 1689 年 为了限制君主的专制统治 1689 年 英国议会通过了 权利法案 权利 法案 确立了议会的最高权力 为限制王权提供了宪法保障 在英国建立起君主立 宪制的资产阶级专政的国家 什么是君主立宪制 君主立宪制是资产阶级专政的 一种政权组织形式 在这种政体下 一方面仍以世袭的君主作为国家元首 另一方 面君主的权力又受到资产阶级宪法或法律限制 前后经过半个世纪 君主立宪制 的实现才确立了资产阶级和新贵族在英国的统治地位 三 英国资产阶级革命的历史意义 英国资产阶级革命经过半个世纪的反复斗争 终于推翻了封建专制制度 它是 人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次重大胜利 资本主义制度同封建 制度相比较 是人类历史的一个重大进步 英国资产阶级革命为英国资本主义迅 速发展扫清了道路 大大促进了生产力的发展 100 年后 英国发生了工业革命 成 为大机器工业的发源地 英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美资产阶级革命运 动的序幕 开辟了资产阶级革命的新时代 有着划时代的意义 3 课堂小结课堂小结 英国经历了近半个世纪的斗争和反复 最终颁布了 权利法案 开始确 立君主立宪制度 这是一次具有世界影响的革命 它标志着资产阶级革 命时代的到来 4 作业作业 1 预习第 10 课美国的独立战争 完成学法 31 页课前预习部分 2 完成学法大视野 28 30 页 3 过关本课知识要点 五 板书设计五 板书设计 英国资产阶级革命 一 革命爆发 1 英国资本主义的发展 1 新航路开辟的影响 2 圈地运动 2 斯图亚特王朝的专制统治 3 革命过程 1 导火线 2 开始 3 两次内战及领导人 3 处死查理一 世 建立共和国 4 斯图亚特王朝复辟 5 革命完成 二 权得法案 1 颁布时间 2 目的 3 内容 4 影响 三 革命的历史意义 1 国内意义 2 国际意义 教学反思教学反思 1 英国资产阶级革命 这一课的政治色彩比较浓厚 而且有很多内容学生 不容易理解 所以我用了一个小故事穿插了整个教学过程 一方面是为了激起 学生的学习兴趣 一方面是帮助学习更直观地理解内容 2 通过对权利法案的认识 让学生们认识到君主立宪制 和英国革命的不 彻底性 另外通过对号入座这样一个活动 明确当今英国首相掌握国家实权 而女王只是国家的象征 被议会所牵制 是