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第三章归因理论及其应用 一 什么是归因 二 归因理论 三 归因原则 四 归因偏差 一 什么是归因 归因是对自己或他人的行为原因作出解释和推论的过程 二 归因理论 一 海德的朴素归因理论 一 海德的朴素归因理论 外部原因 个体自身以外的导致其行为表现的条件和影响 包括 环境条件 情境特征 他人的影响等 内部原因 个体自身具有的 导致其行为表现的品质和特征 包括 个体的人格 情绪 心境 动机 能力 努力等 二 琼斯和戴维斯的对应推论 琼斯和戴维斯 1965 认为 知觉者从观察他人的外部行为开始 然后评价行为者的知识和能力 进而推论行为者的意图 三 B 维纳的成就归因模式 稳定原因 是指导致行为的相对稳定的各种因素 如行为者的能力 人格 工作的难度 职业要求等等 不稳定原因 指导致行为的较易变化的各种因素 如行为者的情绪 努力程度 机遇和多变的环境条件等等 1979年又提出了另一个重要的维度 即可控性 control 即行为原因能否为行为者个人所控制 人们在归因的过程中总是涉及三个方面的因素 客观刺激物 行动者 所处情境 这三个方面构成一个协变的立体框架 所以称为三度理论 对上述三个因素的任何一个因素的归因都取决于行为的下列三个变量 区别性 一贯性 一致性 四 凯利的三度理论 三种行为信息的协变与归因 凯利归因理论的贡献在于 提出了一个归因过程的逻辑分析模式 但三度理论过分强调归因的逻辑性 三 归因的原则 扩大原则折扣原则非共同效果原则利害关系原则协变原则 四 归因偏差 认知性偏差 非动机性偏差 由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因误差 行为者 观察者偏差 动机性
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