苏教版《厄运打不垮的信念》（第二课时）教学设计

第 1 页 共 5 页 苏教版苏教版 厄运打不垮的信念厄运打不垮的信念 第二课时 第二课时 教学设计教学设计 苏教版 厄运打不垮的信念 教学设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 抓住课文的重点语段品读 读中感悟 感受 谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定的信念 教学重难点 1 抓住课文的重点语段品读 明 确编年体史书 国榷 诞生的来之不易 2 体会谈 迁面临厄运那打不垮的坚定信念 懂得在人生的旅途 中 只要有坚定的信念 生活就会充满希望的道理 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 复习引入 整体感知 1 我们接着学习史学家谈迁的故事 2 这篇课文中四个字的词语非常多 老师这里 有几个 谁来读 出示 家境贫寒 博览群书 翔实可信 鸿篇巨制 一袭破衫 年老体弱 终日奔波 奋笔疾书 翔实精彩 明史巨 著 第 2 页 共 5 页 3 我们知道它们都是写谈迁的 你能用上几个 词语来说说谈迁吗 4 小结 用得很恰当 同学们对谈迁已有了初 步的认识 这节课我们一块儿走近谈迁 进一步体会 他那 二 感悟谈迁的信念 1 自由读课文 用铅笔画出谈迁打不垮的信念 是什么 厄运又指什么 2 教师补充体会 翔实可信 谈迁是明末清 初的史学家 自幼刻苦好学 博览群书 尤其喜爱历 史 谈迁在研究史书的过程中发现当时几本有关明朝 的史书事实有错误 他还发现史书对明朝一些重要史 实却避而不谈 国亡史不能亡 谈迁立志编写翔 实可信的明史 3 出示 自幼刻苦好学 博览群书 尤其喜爱 历史 立志要编写一部翔实可信的明史 自幼 立志 说明从小就有一个坚定的信念 小小年龄就有这么远大的理想 真让人佩服 齐读 4 那 为了实现自己的理想 谈迁又是如何做 的呢 借书抄写 谈迁丝毫没有动摇坚定的信念 为了 一点史料 走了一百多里路 值得吗 第 3 页 共 5 页 对于自幼就立志的谈迁这点苦算得了什么 这句话中的 一点 说明什么 就是为了着 一 点 谈迁付出的代价是什么 多少里路 从这里可以体会到什么呀 而编写整部书呢 小结 这一点都来之不易 可以想见编写这部史 书谈迁要走多少路 吃多少苦 受多少罪啊 谁能读 出谈迁的艰辛 5 正是自幼树立的信念 经过 20 多年的奋斗 6 次修改 谈迁终于在 50 多岁时完成了一部 400 多 万字的明朝编年史 国榷 您现在正在阅读的苏教版 厄运打不垮的信念 教学设计文章内容由收集 请记住本站网址 以便下 次访问 本站将为您提供更多的教学资源 苏教版 厄 运打不垮的信念 教学设计 20 多年 6 次 50 多岁 500 多万字 这岂止是 数据的简单罗列啊 这些数据的背后是谈迁一生的辛 劳 6 过渡 面对这部可以流传千古的鸿篇巨制 谈迁心中的喜悦可想而知 可是 就在这时 厄运却 从天而降 A 什么厄运呢 B 面对厄运 谈迁的表现怎么样 第 4 页 共 5 页 20 多年的心血化为乌有 如果是你 有何感想 这些都是弱者的表现 都不能使书稿失而复得 而强 者自有他们的做法 总能从痛苦中 在逆境中站起来 齐读 很多人以为 摔到了站起来 这才是真正的强者 让我们怀着 敬佩之情 再读 知道谈迁为什么能从痛苦中挣脱出来吗 再读 7 重新站起来的谈迁经过 4 年的努力 完成了 新书的初稿 为了更加完备 准确 59 岁的谈迁又 是如何做的 哪几个词打动了你 默读第三自然段 把你感受最深的句子划下来 并写上批注 8 谈迁为什么在厄运 困难面前不屈服 齐读最后一段 正是因为有在厄运中打不垮的信念 谈迁又经过 几年的奋斗 读 让我们一起来祝贺这位老人 再读 名垂青史 是什么意思 谈迁为什么能名垂青 史呢 让我们记住这位老人 也记住老人的精神 再读 同时告诫我们自己 再读 9 激情表白 同学们 此时此刻 当你面对这 第 5 页 共 5 页 部沾满泪水与汗水的明史巨著 当你面对年老体弱 两鬓斑白的谈迁 你想说些什么 10 我们在学习上遇到一点