一年级下册《小伙伴》全套一二课时教案版本2_第1页
一年级下册《小伙伴》全套一二课时教案版本2_第2页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 一年级下册一年级下册 小伙伴小伙伴 全套一二课时教案全套一二课时教案 版本版本 2 2 小伙伴 全套一二课时教案版本 2 案 生字卡片 词语卡片 课件 第一课时 一 谈话导入 揭示课题 春天到了 玛莎和她的几个小伙伴维加 安娜和 安东一起去春游 到了中午 小伙伴们都在吃午餐 只有玛莎站在一旁 这是怎么回事呢 想知道吗 出示课题 学生齐读课题 二 整体感知 读准字音 自由大声地读课文 读准字音 读通课文 师出示生字卡片和词语卡片 生读 师根据 情况 了解学生的识记方法 加以肯定鼓励 并请其 当小老师 教同学读有关的字词 三 识字读文 读中促记 学生自读课文 把带有这些生字的词语或句 子勾画出来 自己再读读 学生同桌互读互听互纠正 第 2 页 共 3 页 鼓励学生用自己喜欢的方法识记生字 如字 谜 儿歌 加一加 减一减 换一换等 汇报识记方法 四 指导书写 学生练写 展示作业 交流评议 第二课时 一 复习生字词 齐读 开火车读 二 图文结合 想想说说 看图 结合课文看看这些小朋友是谁 说说 理由 面对玛莎 小伙伴们是什么态度呢 自己读 课文 找出它们各自说了些什么 分 人小组朗读 自己选一个角色练习读他说的话 边读边想象他 说话时的神态和心情 还可以加上动作练习朗读 和你其他三个小伙伴一起来读读第 2 8 自 然段 四个小伙伴可以互相帮助 看哪一组小伙伴配 合得最好 读得最有感情 三 畅谈体会 谈中悟情 请一组同学朗读 第 3 页 共 3 页 老师扮演记者进行采访 采访朗读表演的四位同学 你在扮演这个角 色的时候为什么是这样的表情 师可结合他们的具体表现来问 如 维加 奇怪 关心小伙伴 但是只顾自己 没想 到应去帮助小伙伴解决困难 安娜 批评和提醒中表现出关心小伙伴 但没想 到玛莎当时的心情 而只顾责备她 没想到要去帮助 她 玛莎 背包丢了 心里着急 肚子饿了 又被伙 伴责备 心里

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