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第 1 页 共 4 页 金色花金色花 教案教案 1 1 一 导入 5 播放歌曲 妈妈的吻 导入语 这是流行于上世纪八十年代的一首歌曲 20 年 后的今天 听起来仍然很动人 也许因为它表现了母 亲对儿女无私的爱 更唱出了儿女对母亲的深挚的倾 诉 这种感情不会因为时空的流转而改变 这是人类 共同歌颂的永恒主题 今天 我们就来一起欣赏一首 与它同样题材的散文诗 泰戈尔的 金色花 泰戈尔是印度伟大的诗人 作家 他的散文诗集 有 吉檀迦利 新月集 园丁集 飞鸟 集 等 小说有 沉船 小沙子 等 1913 年 获得诺贝尔文学奖 金色花 选自他的散文诗集 新月集 下面 我请三位同学和我共同完成这篇文章的范 读 二 朗读 10 1 师生共读 师读 1 2 3 段 一位读 4 一位 读 5 6 一位读 7 8 9 第 2 页 共 4 页 三位同学读的都很不错 接下来 我想请其他同 学起来试一下 选一段你最喜欢的场景 在这篇文章 中 有很多孩子跟妈妈嬉戏的场景 选一部分你最喜 欢的 读几句话也可以 站起来读给大家听一下 看 看你是不是能把孩子的个性表达出来 把孩子的感情 表达出来 如果读得好 我们在座的同学就给他以掌 声来表示肯定 来谁愿意试一下 2 学生试读 三 以读带问 引出重点的朗读分析 15 1 孩子是一个怎样的孩子 2 妈妈是怎样的人 刚才这些同学读的过程中 你们为什么会给予掌 声 因为他们读的怎么样啊 孩子 天真 淘气 贪玩 孝顺 关爱 可爱 善良 那么 从同学的朗读中 我们感受到妈妈又是怎 样的人呢 妈妈 关心 担心 无私的爱 慈祥 亲切 慈祥 亲切 为什么呢 那么 妈妈是怎么说的呢 妈妈的话中 哪个词应该强调呢 妈妈一天没有 见到孩子 此时一见 什么心情 那么 哪个词应该强调呢 第 3 页 共 4 页 坏孩子是什么含义 该怎么读 孩子不回答妈妈的话 是撒谎吗 那是什么 应 是什么语气 四 再读 5 1 朗读比赛 好 现在大家可以自由组合 一人读妈妈 一人 读孩子 看哪组读的最好 人物的感情表达的最贴切 好 下面 我们请全体同学带着感情 把整篇文 章朗读一下 再次感受一下这母子之间深深的幸福和 甜蜜 2 齐读全诗 五 延伸拓展 10 转入另一首诗 审判官 如果说金色花侧重于表现孩子对母亲的倾诉 那 么泰戈尔的另一首诗 审判官 则展现出了母亲对孩 子的挚爱 同学们来欣赏一下 师读 同学们 这就是天底下所有母亲的心声 这就是 天底下所有母亲的写照 谁不应该感谢母亲 报答母 亲呢 泰戈尔笔下的孩子愿意变成一朵金色花来表达 对妈妈的爱 如果你也具备了一种神奇的力量 可以 第 4 页 共 4 页 去随意变化 那么你想变成什么来表达你对自己母亲 的满怀爱意呢 六 作业 今天讲给老师听还不够 还应该讲给你们的妈妈 听 所以 今天的作业就是 假如明
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