年级大会中语文老师的工作发言

第 1 页 共 3 页 年级大会中语文老师的工作发言年级大会中语文老师的工作发言 各位领导 各位老师 大家下午好 首先感谢年级给我这次发言的机会 很荣幸今天 能和在座的老师进行交流 说到班主任工作 我也是 借鉴了年级很多老师的作法 谈不上经验 只能说 说在过去两年中的几点粗浅的体会 一直以来 我都在班级里面灌输 团结 两个字 一个集体有所为 必须是团结的 相互热爱的 我总 是相信 任何一个不和谐的音符 随着面积的扩大 都会对整体的效果造成影响 所以不敢疏忽对任何一 个学生的管理和教育 并且抓住一切机会 培养学生 的集体意识 无论是集会 课堂 还是学校的各项活 动 都注意引导学生以集体利益为重 去勇夺第一 我举一个例子 班上有个非常调皮的学生 叫赖祥全 这个孩子非常好动 但在上次的合唱比赛中 他却一 动不动的坚持到最后 后来我才知道 赖祥全为了控 制自己的 多动症 在比赛的过程中 一直用右手 紧紧的抠住左胳膊 直到抠出了鲜血 我非常的感动 同时也无比欣慰 团结 意识 奋发向上的集体舆 第 2 页 共 3 页 论已经在这些孩子心中扎下了根 记得自己刚走上教育岗位的时候雄心勃勃 事无 巨细 亲历亲为 这对于形成良好的班风 固然起了 一定的作用 但用发展的眼光看 却存在着明显的弊 端 因为 真正的教育是学生的自我教育 如果靠 班主任一味地 管 下去 学生是得不到锻炼 学不 会独立的 于是我开始有意识的采取一些措施 包括 培养班干部 建立学习兴趣小组 制定管理制度奖惩 制度 采取清洁承包责任制 课堂纪律连带责任制 午休纪律分管制 作业质量天天报 班级日记人人记 等等 用刚性制度 温情管理 引导学生实现自我的 监管 班主任管理工作 涉及的问题固然很多 但所有 任课老师能否形成和睦共处 齐心协力的工作环境 对班级工作起着至关重要的作用 在我班拟定班务工 作计划 选配班干部与科代表 教育违规学生等工作 中 我们的科任老师都提出了宝贵的建议和支持 正 是我们科任老师关心班级工作的热情 正是他们那些 可行的建议 才让我能够更加全面的了解班级情况 迅速消除潜在的隐患 让班主任工作更加得心应手 在学习方面 对尖子生群体 我正在尝试进行 项目管理 就是给每个尖子生建立一个成长档案 针 第 3 页 共 3 页 对他的弱势学科量身制定发展计划 并不断的根据情 况调整 力求按时 有效的完成最佳效果 比如一个 尖子生 他最近的语文成绩较差 离理想的分数差了 十分 那么好 老师家长学生一起来找出差在哪里 根据差的内容我们制定出一套提升计划 短期怎么做 长期怎么做 落实到每月每周每天做什么 另外每步 计划怎样监督谁来监督 多长时间做一次效果考核等 等 对于联招线群体 我采取的基础管理 纪律 听课 作业 基础知识的落实达到最的要求 成绩差 的压力大 但是在我班上 我尽量让学习积极性不失 去 便于这些孩子想学的时候能够迎头赶上 对中等生 是由班上的两头带着走 激励机制 对于大多中等生觉得成绩拔尖的诱惑力并不大 所以 若能抓住教育契机 激发出他们的学习热诚 反而有 意想不到的效果 总之 方法可能有很多 关键是适合学生的才是 最好的 同时在这两年里 我深深地感受到 个人只 是沧海一粟 渺小的很 真正伟大