高中模板范文

高中模板范文高中模板范文 精锐教育个性化辅导方案日期xx年7月29日学员编号年级 高一总课 时数班主任学员姓名辅导科目物理辅导时间学科教师学生的基本情 况优点不足 1 聪明 爱钻研难题 2 尊敬师长 有礼貌 3 对于上课时不明白的知识点能够及时提出疑问 4 能够主动完成老师布置的作业 5 上课学习的精力保持集中 6 学习态度好 认真 能够按时完成作业 7 接受能力比较强 有一定的物理解题能力 学好物理的潜力比较 大 8 掌握了一定的物理做题技巧9 有一定的物理思想 会拿实际生活 例子作比 来理解物理过程 1 初中努力而中考没考好造成心理阴影 认为再怎么努力都没有成 效 丧失学习动力 2 高中上半学期就没学习 同桌的嘲笑再次造成心理压力 对学习 放任不管 3 受人影响 考试做题顺序颠倒 先难后易 造成没时间做容易的 题而丢了大量不该丢的分 4 学习兴趣不够浓厚 缺乏学习的主动性 5 专题训练少 在知识综合运用方面欠缺 6 物理的基础不牢固 对于物理定义和概念的理解不深入 不会运 用基础知识解题 对物理学习丧失信心 7 不会合理的计划自己的学习目标 8 对方法性的东西 不会自己总结 9 课后花的时间不够多 还要增加 10 在知识的掌握上还不够全面 需要加强记忆与理解学生知识掌 握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1匀变速直线运动一般重 点2质点位移和图像良好3匀变速直线运动的图像一般4平均速度和瞬 时速度良好5匀加速直线运动和加速度一般重点6自由落体运动一般 重点7力和力的平衡一般重点8力的分解模糊重点9力的合成模糊10共 点力的平衡良好重点11牛顿运动定律一般12牛顿第一定律惯性模糊 重点13牛顿第二定律模糊重点14作用力与反作用力牛顿第三定律模 糊15牛顿运动定律的应用模糊重点16圆周运动一般重点17匀速圆周 运动良好重点18角速度和线速度的关系一般重点19机械振动一般20 机械波的产生模糊重点21机械波的描述一般22机械能模糊重点23功 功率一般重点24动能重力势能一般25功和能量变化的关系模糊重点2 6机械能守恒定律模糊重点27分子和气体定律模糊重点28阿伏加德罗 常数一般29气体的压强与体积 温度的关系模糊30压缩气体的应用 模糊辅导计划表序号辅导内容预计课时教学时间备注1匀变速直线运 动3根据学生上课接受程度进行相应调整本节内容是运动 也是关键 所在 与以后的力学与运动学习有密切关系 2质点位移和图像3根据 学生上课接受程度进行相应调整3匀变速直线运动的图像6根据学生 上课接受程度进行相应调整4平均速度和瞬时速度3根据学生上课接 受程度进行相应调整5匀加速直线运动和加速度6根据学生上课接受 程度进行相应调整6自由落体运动3根据学生上课接受程度进行相应 调整高考必考知识 注意 7力和力的平衡3根据学生上课接受程度 进行相应调整8力的分解3根据学生上课接受程度进行相应调整9力的 合成3根据学生上课接受程度进行相应调整本部分是高考计算题第一 题的必考题 要重视 10共点力的平衡6根据学生上课接受程度进行 相应调整11牛顿运动定律3根据学生掌握的实际情况做相应的调整12 牛顿第一定律惯性3根据学生掌握的实际情况做相应的调整13牛顿第 二定律6根据学生掌握的实际情况做相应的调整本部分内容是物体运 动和力的关系的奠基石 14作用力与反作用力牛顿第三定律3根据学生掌握的实际情况做相应 的调整15牛顿运动定律的应用6根据学生掌握的实际情况做相应的调 整高考计算题必出题型 值得重视 16圆周运动3根据学生掌握的实际情况做相应的调整17匀 速圆周运动3根据学生掌握的实际情况做相应的调整高考的填空题必 出题型 18角速度和线速度的关系6根据学生掌握的实际情况做相应的调整19 机械振动6根据学生掌握的实际情况做相应的调整20机械波的产生3 根据学生掌握的实际情况做相应的调整21机械波的描述3根据学生掌 握的实际情况做相应的调整22机械能9根据学生掌握的实际情况做相 应的调整23功功率3根据学生掌握的实际情况做相应的调整24动能重 力势能3根据学生掌握的实际情况做相应的调整25功和能量变化的关 系3根据学生掌握的实际情况做相应的调整26机械能守恒定律6根据 学生掌握的实际情况做相应的调整高考必考重点知识点 27分子和 气体定律6根据学生掌握的实际情况做相应的调整高考大题 重视 28阿伏加德罗常数3根据学生掌握的实际情况做相应的调整29气体的 压强与体积 温度的关系3根据学生掌握的实际情况做相应的调整30 压缩气体的应用6根据学生掌握的实际情况做相应的调整预期目标 1 通过平时的督促 改变学生的学习态度 2 通过平时的训练 逐渐改变粗心的习惯 要避免在这方面丢分 3 对所辅导的内容有比较清晰的认识 4 按照上面安排的复习计划 将每个章节的知识系统性的进行基础 复习 为以后高二的新知识的学习作好准备 5 归纳知识点和方法 让学生能将所学的知识在脑子里形成一个体 系 为高考总复习打好基础学科教师建议 1 每次上课容量比较大 必须作好课后的巩固工作 2 上课时要学习老师分析题目的思路 要学会学习 3 在学习的过程当中不能有畏难情绪 要相信自己 对于每周布置 的作业即使碰到有困难 解决不了的 可留有一定思路在试题中 以便老师分析你思路中的漏洞 从而有针对性的帮你解答 4 对于自己容易犯错误的地方 一定要准备一个错题本 记录下来 平时多看几遍 5 保证补习时间 避免因时间不够而影响知识的吸收和效果的巩固 6 学生需培养刻苦努力的精神 全身心投入补学 严格按照老师的 要求做 7 请家长配合老师做好教育与学习的监督 并给予支持 8 注意做题方法 学会举一反三 能灵活应用所学知识 9 平时练习要注意对相关题型进行归纳总结 老师寄语你是个非常 聪明的孩子 很有天赋