苏教版一年级上册语文教案《升国旗》教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 苏教版一年级上册语文教案苏教版一年级上册语文教案 升国旗升国旗 教教 学设计学设计 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读 背诵课文 2 学会本课的生字 认识 4 个字及一种新笔画 3 让学生感受升国旗是一种庄严的仪式 激发 学生尊敬国旗 热爱祖国的思想感情 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 谈话揭题 出示五星红旗 介绍讲解 引出升旗仪式 同时认识 五星红旗 升 几个字 二 初读指导 1 投影插图 请小朋友们边看图边听录音 2 再听录音 要求看着课文 听清楚每个字的 读音 3 学生自由读课文 不认识的字看看拼音多读 几遍 4 检查自学情况 第 2 页 共 4 页 出示生字词 指名读 齐读 去掉拼音读 指名分句读课文 齐读全文 说说你发现了什么 三 指导书写 升 国 我 们 中 1 记忆字形 2 指导在田字格里书写 重点提醒 升 的两 撇的不同和 我 的竖钩和斜钩的区别 3 学生描红 临写 教师巡回指导写字姿势 第二课时 一 复习检查 1 听写 生 国 我 们 中 2 指名朗读课文 二 精读训练 1 指导看图 引读第一句 什么是我们的国旗 出示句子 指名读 讲述 指导学生用骄傲 自豪的语气读第一句 2 指导看图 引读第二句 看鲜艳的五星红旗升起来了 你知道它是怎么升 起来的吗 出示句子 课件演示升国旗 第 3 页 共 4 页 指导读出自豪 崇敬之情 3 指导看图 引读第三句 升国旗时 我们少先队员应该怎样做 出示句子 在生活中你喜欢用 您 称呼哪些人 指导朗读第三句 读出对国旗的崇敬热爱之情 学生表演读第三句 评价 齐读 4 有感情地朗读全文 三 指导背诵 1 看图引背 2 学生看图自由背诵 3 句子接龙背 4 边背诵边表演 四 看图 启发想象 听到雄壮嘹亮的歌声 看到小朋友们整齐有力的 敬礼 小鸟们也向着国旗飞来了 你知道它们在想什 么 会说些什么吗 五 指导写字 起 立 正 向 1 记忆字形 说说你有什么方法记住这些字 有哪个字需要别 人帮忙 第 4 页 共 4 页 书写这些字时 你想提醒小朋友们什么 2 指导在田字格里写字 观察生字在田字格中的位置 教师范写 六 作业 回家向长辈介绍升国旗时的情景 要求边说边表
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