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第 1 页 共 4 页 自选商场教案自选商场教学设计自选商场教案自选商场教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于自选商场教 案 自选商场教学设计 欢迎您来阅读并提出宝贵意 见 自选商场教案 自选商场教学设计 一 教学要求 1 认识 14 个生字 会写 巾 牙 尺 毛 4 个字 认识一个偏旁 女 2 正确 流利地朗读课文 3 观察自选商场 了解自选商场的售货方式 体会它给人们带来的方便 4 愿意在生活中主动识字 二 教学重点 认识本课的 14 个生字 愿意在生活中主动识字 一 教材分析 这课由五部分组成 第一部分是图画 展现自选 商场的一个部分 图下安排了三组词语 都是自选商 场里商品的名称 第三部分是短文 介绍了自选商场 的售货方式及其优点 最后两部分分别是要认识的字 第 2 页 共 4 页 和要求会写的字 五部分内容联系紧密 通过看图认 识事物 把认字与认识事物 观察和阅读有机地结合 起来 便教易学 二 教学准备 学生随爸爸妈妈去自选商场购物 观察商场里的 商品及顾客购物的方式 收集一些商品的包装 认读 商品名称 三 教学过程 看图谈话 导入新课 课件出示插图 引导学生观察 这是什么地方 是怎么知道的 学习生字 商 场 说说本地有哪 些自选商场 预设情境 自主识字 1 课前许多同学跟爸爸妈妈去自选商场购物 请问购买了哪些商品 根据学生回答课件出示课文中 部分词语和图片 2 读读课文中词语 说说书上哪些商品刚才没 人购买 找出刚才学生没讲到的商品 课件出示有关 词语和图片 3 小组合作认词 会读的读给小伙伴听 不会 读的互相帮助 4 去掉图片 学生借助拼音读词语 去掉注音 第 3 页 共 4 页 认读词语 5 去掉词语中的熟字 只出现生字 认识哪一 个就读哪一个 说说怎样记住的 汇报交流识记方法 6 游戏 识字迷宫 说词大比拼 创设生活情境 扩展识字 1 每人出示自己准备好的商品包装 教组员认 读商品名称 并用一两句话介绍这种商品 交换商品 包装袋 尝试认读生字 看谁认得快 学得多 2 模拟 超市 词卡和商品包装袋以小组为 单位堆放 学生分别当顾客 营业员 进行模拟购买 商品游戏 顾客 提着篮子挑选商品时 营业员 收款时要说出每种商品的名称 另外同学仔细听有没 有不恰当的地方 3 把准备好的商品包装贴在教室的墙壁上 学 生下座位到展板前认读商品包装上的汉字 课后评出 识字大王 4 发出倡仪 希望大家多认识周围的东西 在 生活中认识更多的字 规范书写 重在欣赏 自选商场教案 自选商场教学设计 1 仔细观察四个范字 看准每一笔在田字格位 第 4 页 共 4 页 置 说说怎样才能写好这四个字 中 牙 毛 都 有一笔落在竖中线上 2 指导写 尺 字 看准位置 在本子上试写 自己找出认为写得较满意的一个字 同桌互相欣赏 互相学习 请写得较好的同学说说写好 尺
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