（2017年春季版）《黔之驴》教学设计2

黔之驴黔之驴 教教学设计学设计 教学目标教学目标 1 了解作者柳宗元及其代表作品 2 提高学生借助工具书及注释阅读文言文的能力 积累掌握一些文言词汇 语句 如 蔽 窥 稍 慭慭然 狎 跳踉等 疏通文意 翻译全文 3 理解本文的内容即老虎惧驴 识驴 戏弄驴 吃掉驴的过程和本文启示人们应该认 识事物本质 克服对未知事物畏惧的心理 从而驾驭并征服客观事物 掌握真本领 真才 干的重要的寓意 教学重点教学重点 1 积累并掌握一些常用的文言字 词 学会翻译文言文 2 理解本文的内容和寓意 3 学习本文对心理和动作细节描写的方法 4 理解并掌握 庞然大物 黔驴技穷 这两个成语 教学时间教学时间 1 课时 教学过程教学过程 一 导入 在平时大家一定会经常遇到一些成语 成语中有不少来源于我国古代寓言故事 黔驴 技穷 就是其中一例 它来源于我国唐代文学家柳宗元的短篇寓言 黔之驴 而要正确理 解这个成语的意思 我们就必须先来一起接触这篇寓言 什么是寓言呢 寓言是一种文学体裁 是含有讽喻或明显教训意义的故事 所谓 寓 就是寄托的意思 通过故事借此喻彼 借小喻大 使富有教训意义的主题或深刻的道理在 简单的故事中体现出来 所以 我们阅读本文时 要看它讲的究竟是怎样的一个故事 并 理解这个故事含有什么深刻的道理 二 作家 作品 背景简介 柳宗元 773 819 宗子厚 河东人 世称 柳河东 唐代文学家 二十一岁登进士 第 三十一岁为监察御史 顺宗即位 王叔文等执政 他参加了王叔文的集团 被任命为 礼部员外郎 这时 他和王叔文 刘禹锡等积极从事政治 经济 军事等各方面的革新 如罢宫市 免进奉 擢用忠良 贬谪赃官等 做了不少有利于人民的大事 王叔文执政不 到七个月 因为遭到宦官和旧官僚联合反攻而失败 柳宗元被贬为永州司马 十年后 改 为柳州刺史 宪宗元和十四年 死于柳州 年四十七岁 所以他还有另外一个称号就是 柳柳州 在这里 他写下了著名的 永州八记 以欣赏美丽的山水来排遣自己郁闷烦 恼的心情 感悟人生哲理 为我们留下了丰富的精神遗产 这时的有些是采取寓言的形式 讽刺了当时腐败的政治和社会 揭露统治者的昏庸无能 残暴凶残 同情人民的不幸遭遇 文章短小警策 含意深远 表现了杰出的讽刺才能 三戒 是作者寓言作品中的代表作 是著名的讽刺小品 包括 临江之麋 黔之驴 永某氏之鼠 作者认为这三则寓言都 可以使人引以为戒 故称 三戒 这三篇寓言 深刻有力地讽刺了封建剥削阶级丑恶的人 情世态 柳宗元的散文与韩愈齐名 和韩愈合称为 韩柳 为唐宋八大家之一 诗歌与韦应物 并称 是唐代著名的诗人 也是唐代古文运动的倡导者 著有 柳河东集 今天我们要学 习他另外一种风格的文章 寓言 黔之驴 三 整体感知 1 强调读准下列字音 好 h o 载 z i 黔 qi n 窥 ku 慭 y n 骇 h i 遁 d n 噬 sh 2 学生自由朗读 注意读准字音 节奏 圈画疑难 3 读完课文后 请大家讨论文章翻译 4 根据课文内容 复述故事 同时思考导致驴悲剧的原因有哪些 归纳 1 老虎要吃它 驴并未有侵犯虎之意 是虎主动入侵 直接原因 2 驴本身无能 仅一 鸣 一 蹄 根本原因 5 重点词 之 的 结构助词 黔之驴 它 代词 代驴 放之山下 虎见之 蔽林间窥之 稍出近之 黔 文中指今指四川贵州一带 今为贵州省的简称 船载以人 船 用船 以 连词 相当于 而 然 的样子 形容词词尾 庞然大物也 憖憖然 然而 如 然往来视之 以为 把 它 当作 以为神 认为 以为且噬己也 蔽 隐藏 益 更加 稍近 渐渐靠近 狎 亲近而不庄重 因 因而 虎因喜 于是 因跳踉大 6 注意两个句子的翻译 有好事者船载以入 船 这里是 用船 的意思 名词充当状语 现代汉语中 除时间名词外 名词一般不能充当状语 驴不胜怒 蹄之 蹄 踢 用脚踢 这里作动词用 7 课文写虎从 畏驴 到 食驴 的过程可分为几个层次 明确 文中写虎从 畏驴 到 食驴 的过程可分为六个层次 即 1 虎见之 庞然大物也 以为神 2 稍出近之 憖憖然 莫相知 3 驴一鸣 虎大骇 远遁 以