编制教师转正自我鉴定

第 1 页 共 8 页 编制教师转正自我鉴定编制教师转正自我鉴定 教师工作转正申请自我鉴定 可以证明教师在工 作中的态度 素养和专业知识的情况 下面是 xx 为 您整理的 希望对您有所帮助 篇一 我于 20 xx 年 9 月通过教师招聘考试的方 式进入教师队伍 被分配到 x 小学工作 在校领导和 同事们的关心支持下 工作得到了实践锻炼 思想认 识有了极大的提高 我成功地实现了角色的转变 感 悟到了师德师风的重要 体会到了做教师的滋味 懂 得了教师的责任 同时不管是学习能力 教学能力 还是专业水平都得到较明显的提升 在服务期满之际 特向领导提出转正申请 并对我一年来的情况汇报如 下 一 教学方面 分配到学校之后 我迅速熟悉常规教学方式 方 法 精心备课 上课 作业布置批改等常规工作进行 了认真的实践 并在实践之中注意查缺补漏 遇到自 己无法解决的教学问题就积极向同事们请教 努力做 到课前准备好 课中讲解透彻 课后督促检查严 课 堂上力求贴近学生生活 最大限度地运用自己的所学 第 2 页 共 8 页 知识 激发学生的学习兴趣 培养学生的实践能力 课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题 努力寻找 解决方法 使自己的教学能力得到不断的进步和提高 我认为教师要多读书多听课 要掌握教学设计 教学 评价 说课和写好教学反思 同时 我还通过反思来 加快自己成长 并能从自我评价 他人评价 学生评 价中进行自我反思 不断总结 积累自己在教学过程 中的所得 所思 所感 使自己不断的成长 二 个人素养方面 课外时间 我自觉学习与教育相关的知识 博览 群书以拓宽自己的知识面 提高个人的文化知识素养 作为一名教师 肩负着时代的重任和祖国的重托 我 深切地认识到 提高政治思想觉悟 是开展好教育工 作的基本前提 工作中 严格遵守学校各项规章制度 团结同事 及时完成学校布置的各项任务 勤能补拙 尤其是新教师更要勤奋学习 自觉修养 脚踏实地 奋发图强 树立远大理想 努力实现奋斗目标 三 生活方面 在生活上 以党员的标准严格要求自己 谨遵 正人先正己 的古训 时刻提醒自己 重视 为人 师表 的职业形象 自己能做的事自己做 尽量不给 学校添麻烦 努力保持正派的工作作风 与校领导和 第 3 页 共 8 页 同事们和睦相处 热爱教育 热爱学校 热爱学生 为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力 经过一年的学习实践和锻炼 我已能做好教育教 学的相关工作 在此之际 我郑重地向上级领导提出 转正申请 请领导给予批准为盼 篇二 我来到贵学校快一年了 试用期已满 根 据贵学校的规章制度 我现申请转为贵学校正式教师 作为一个 xx 初来学校 曾经很担心不知该怎 么与人共处 该如何做好工作 但是学校领导和其他 老师宽松融洽的工作氛围 团结向上的精神文化 让 我很快完成了从学生到幼儿教师的转变 在学校的工作中 我一直严格要求自己 认真及 时做好领导布置的每一项任务 同时主动为领导分忧 专 业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教 不断 提高充实自己 希望能尽早独当一面 为学校做出更 大的贡献 当然 初入职场 难免出现一些小差小错 需领导指正 但前事之鉴 后事之师 这些经历也让 我不断成熟 在处理各种问题时考虑得更全面 杜绝 类似失误的发生 在此 我要特地感谢学校的领导和 同事对我的工作指引和帮助 感谢他们对我工作中出 现的失误的提醒和指正 第 4 页 共 8 页 在岗位实习期间 我先后从打扫卫生的基础工作 学起到接送孩子 本人工作认真 细心且具有较强的 责任心和进取心 勤勉不懈 极富工作热情 性格开 朗 乐于与他人沟通 具有良好和熟练的沟通技巧 有很强的团队协作能力 责任感强 确实能完成领导 交付的工作 我深深的知道理论专业知识和实践工作 相差较大 但是各领导和同事的耐心指导 使我在较 短的时间内适应了学校的工作环境 也熟悉了学校的 整个操作流程 经过这几个月努力 我现在基本能够独立完成教 学任务 整理各种资料 掌握幼儿心理活动 协助学 校各项工作分析 从整体上把握每个工作日的流程 当然我还有很多不足 处理问题的经验方面有待提高 团队协作能力也需要进一步增强 需要不断继续学习 以提高自己业务能力 这是我的第一份工作 这半年来我学到了很多 感悟了很多 看到学校的迅速发展 我深深地感到骄 傲和自豪 也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的 身份在这里工作 实现自己的奋斗目标 体现自己的 人生价值 和学校一起成长 在此我提出转正申请 恳请领导给我继续锻炼自己 实现理想的机会 我会 用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作 为学 第 5 页 共 8 页 校创造价值 同学校一起展望美好的未来 篇三 时间过的好快啊 在 ABC 幼儿园工作也快 一年了 我在这里不断学习 工作的同时也在不断的 成长 从最初的参加幼儿园培训 和同事们一起布置 园内环境 到开展日常教学工作 外出学习 做好家 园互动活动 这一路走来 我们付出了很多 但我 相信一句话 付出总是有收获的 而事实也给了我 们很有力的证明 回顾本学期的工作计划 我从六个方面进行一下 小节 一 作为一名幼儿教师 首先应该在思想上严格 遵守师德规范 热爱教育事业 热爱并尊重每一个孩 子 有了这种心境 师生之间就能够在一种和 谐的 状态中相处 许多事情也迎刃而解 我们要尊重和信 任幼儿 关心爱护幼儿 只要是我的学生 无论活泼 顽皮 或胆怯 安静 我都会一视同仁 对性格孤僻 的幼儿 我会给予他们更多的关注 帮助他们树立起 自信 走出自我封闭的误区 我班的翟志明 刚来幼 儿园自己坐在一角 不和小朋友们在一起玩 每次我 都会把他叫过来和孩子们一起玩 引导他和孩子们慢 慢熟悉 慢慢融和 喜欢小朋友 喜欢老师 更喜欢 幼儿园 不能冷落任何一个幼儿 让每个孩子都感觉 第 6 页 共 8 页 到老师的关心 对活泼开朗的幼儿 我则会提供适合 他们的展示和表现空间 每天上午或下午我们会播放 节凑感较强的音乐 让孩子们跳舞表现 展示自己的 风采 不受任何压抑 同时还能带动一些比较安静的 幼儿一起唱一起跳 人的感觉是相互的 老师的真诚 孩子是能感受到的 坚持热爱 尊重每一位幼儿 与 之平等相处 让幼儿接受了你 就会以主动的态度接 受你的教育 二 本学期我和阚老师 陈老师共同担任 尼莫 班 的教学 保育工作 我班共有 15 名幼儿 和这 些可爱的孩子们在一起 我们组成了一个温馨 其乐 融融的小家庭 每个孩子都有自己的小脾气和个性特 点 每次看到孩子们天真灿烂的笑容 许多烦恼的事 情也会随之烟消云散了 三 由于孩子们年龄小 初来新环境 很多孩子 不能很好的适应 怎样才能让这些孩子们更快更好的 适应幼儿园生活呢 我们每次都会和家长沟通交流 了解孩子的个性特点以及爱好 不良习惯 认真填写 一日观察表 与家长及时交流孩子在园的生活情况 在与孩子们的接触中 我们互相认识 互相培养和增 进感情 孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境 俗 话说 良好的开始是成功的一半 在这一学期里 第 7 页 共 8 页 孩子们的变化很大了 从 哭哭闹闹 不愿意上幼儿 园的小弟弟 小妹妹变成了会关心别人 帮助别人的 小哥哥 小姐姐 这些小哥哥 小姐姐不仅学会了书 本上的知识 更重要的是他们变的自信了 有想法了 他们会发现问题 提出问题 解决问题 渐渐喜欢探 索一些新鲜事物了 我们班的宝贝 在整合课程上动 手能力非常强 孩子们愿意贴一些小贴画 基本上都 能正确的贴上 也愿意做一些小手工 例如 给 妈妈做项链 自己动手团成小球然后贴上 孩子们非 常喜欢爱惜自己的作品 每次做完后我都会给他们贴 在 我的作品 栏里展示 孩子们很高兴的指着 这 个是我的 那个是我的 有的会对别的小朋友说 我 做的漂亮吧 还有一些像画十字线 添窗户在涂在画 的时候积极性很高 还有在美术方面 孩子们对颜色 的认知基本上都能掌握 在涂色的时候 我们美术课 本上的纸张较大 有的孩子涂了一半就不愿涂了 我 就想了一个办法 让这些图画形象 生动起来运用角 色进行教育 例如 涂西红柿时 有许多西红柿 我 就把他们分为 西红柿爸爸 妈妈 宝宝 调动孩 子们的积极性 就会积极的去涂色 在涂色的时候 我会随时提问 你涂的西红柿宝宝是什么颜色 宝贝 会回答 我涂的是红色 这样又加深了对颜色的认 第 8 页 共 8 页 知 四 善于与家长沟通 在幼儿园工作中 家长工 作是十分重要的 幼儿园的每一项工作都离不开家长 的支持与配合 我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的 我