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第 1 页 共 3 页 计划计划 教案教学设计教案教学设计 人教版二年级第三册人教版二年级第三册 计划 教案教学设计 北师大小学语文第三册 教学计划 一 学生状况分析 学生升入二年级时 已经认识近 1000 字 对汉 字的特点有了比较切实的感性认识 并且已经掌握了 30 个左右常用偏旁部首 还掌握了至少三种独立认 字的方法 二 教学目标 1 认字 474 个 2 继续学习常用部首 能根据部首推知一部分 生字的字意 练习分析字型 在一定范围内实现认写 合流 3 学习部首查字法 达到熟练的程度 4 能综合运用所学认字方法 在阅读时能独立 认字 三 教学内容 1 第一单元复习学过的认字方法 2 第二单元学习部首查字法 3 二 七 十二单元集中识字 学习 25 个常用 第 2 页 共 3 页 部首 4 第六单元金钥匙 分析字型的师范 5 第十一单元的金钥匙对认字方法进行了小结 四 教学重难点 1 培养学生的语文实践能力 注意学生在实践 中 感悟 体会汉字的特点 感受汉字之美 实现 认字过程中 情感 态度 价值观的正确导向 2 形成能力 3 要正确处理认字 识字能力 文字知识三者 之间的关系 认字量 是形成认字能力的基础 文 字知识是为多认字 快认字和培养识字能力服务的 4 利用恰当的时机 恰当的方法实现部分认字 与写字的合流 学生学习字理的过程 学习练习分析 字型 既是 认字 也是 写字 的步骤 五 课时安排 58 课时 教学进度表 二年级 周次起止月日计划进度课时数备注 单元节教学内容 19 1 3 第一单元秋天 6 第 3 页 共 3 页 26 10 第一 二单元丁丁冬冬学识字 6 313 17 第二 三单元祖国 6 420 24 第三 四单元自立 6 527 10 1 第四单元自立 2 64 8 第五单元好奇 4 711 15 第五 六单元勇敢 6 818 22 第六 七单元丁丁冬冬学识字 6 925 29 第七 八单元合作 3 1011 1 5 第八 九单元书的世界 2 118 12 第九 十单元考验 6 1215 19 十 十一单元水和风 6 1322 26 十一 二单元丁丁冬冬学识字 6 1411 29 12 3 第十二单元丁丁冬冬学识字 6 156 10 第十三单元诚实 6 1613 17 第十四单元画 6 1
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