语文A版小学六年级下册语文：《鸡毛信（一）（二）》教案

第 1 页 共 8 页 语文语文 A A 版小学六年级下册语文 版小学六年级下册语文 鸡毛信鸡毛信 一 二 一 二 教案教案 语文 A 版小学六年级下册语文 鸡毛信 教案 语文 A 版 鸡毛信 教学设计 教学目标 1 理解课文内容 学习海娃沉着机智 勇敢坚强 的品质和爱国主义精神 2 通过海娃的言行去体会人物的思想品质 3 正确 流利 有感情地朗读课文 教学重点 理解课文内容 学习海娃沉着机智 勇敢坚强的 品质和爱国主义精神 教学难点 通过海娃的言行去体会人物的思想品质 教学准备 鸡毛信 影片片断 彩色挂图或多媒体课件 教学过程 一 课题导入 1 今天我们来学习一篇讲儿童团小英雄的课文 你们知道什么是儿童团吗 第 2 页 共 8 页 今天 我们要学的是儿童团团长小英雄海娃的故 事 2 教师板书课题 学生跟着书空 3 理解课题 鸡毛信 抗日战争时期华北地区军民创造的一种 特殊邮件 需要火速传递的公文 信件 就插上鸡毛 作为标志 让送信人和收信人明确它的紧急性和重要 性 二 初读课文 1 要求读准字音 读通句子 2 画出你最喜欢的句子或段落 多读几遍 三 再读课文 1 选择自己觉得最有效的方式读课文 思考 说说课文主要讲一件什么事情 课文是按照怎样的顺序记叙的 请用小标题的形 式概括出来 儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象 2 检查交流 说说课文主要讲一件什么事情 课文是按照怎样的顺序记叙的 请用小标题的形 式概括出来 儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象 第 3 页 共 8 页 3 你是从课文中的哪些句子体会到的 羊群却一点儿也不着急 只管朝川口跑着 跳 着 看着颤悠悠的羊尾巴 海娃的心头忽然扑通跳 了一下 海娃来不及多想 两步抢到头里 一头扑到 头羊身上 老绵羊脖子上挂个铜铃 海娃把它拦腰抱 住 掀起那肥腾腾的大尾巴来 就着羊屁股 拧了两 根细毛绳 把鸡毛信绑在羊尾巴下 师 面对突如其来的敌人 海娃是怎样处理鸡毛 信的 师 这段话中哪些词生动形象地描写了海娃处理 鸡毛信的动作 师 从这一系列的动作 你看到了什么 师 带着这样的感受 谁来读读这段话 从你的 朗读中 老师感觉到了你对他的敬佩之情 谁再来读 一个沉着机智的少年仿佛就在我们的眼前 男生齐读 一个聪明可爱 热爱祖国的孩子形象在我们心中越来 越高大 女生齐读 让我们一齐赞美这位可爱的小英 雄吧 全班齐读 你的 八路探子的 小胡子吼叫的时候 嘴里龇出两颗大金牙 嘴唇又黑又厚 又凶又丑 恶 心死了 海娃一点儿也不怕 故意歪起脑袋说 我不是 第 4 页 共 8 页 我是放羊的 师 从这两段话体会到了什么 师 带着这样的体会 读读这句话 好吗 师 你从中还体会到了什么 师 你能读读这几句话吗 师 是啊 多么凶恶的日本鬼子啊 男生读鬼子 的话 师 多么机智的小英雄啊 女生齐读海娃的话 师 怪不得张连长称赞海娃说 你真是个小八路 咱们的小英雄 四 作业 1 有感情地朗读课文 2 仿照下面的句子写一段含有连贯动作的话 羊群却一点儿也不着急 只管朝川口跑着 跳 着 看着颤悠悠的羊尾巴 海娃的心头忽然扑通地 跳了一下 海娃来不及多想 两步抢到头里 一头扑 到头羊身上 老绵羊脖子上挂个铜铃 海娃把它拦腰 抱住 掀起那肥腾腾的大尾巴来 就着羊屁股 拧了 两根细毛绳 把鸡毛信绑在羊尾巴下 板书 鸡毛信放羊放哨 第 5 页 共 8 页 接受任务 巧妙藏信 巧答盘问 羊群被夺沉着机智 勇敢坚强 语文 A 版 鸡毛信 教学设计 教学目标 1 理解课文内容 学习海娃沉着机智 勇敢坚强 的品质和爱国主义精神 2 通过海娃的言行去体会人物的思想品质 3 正确 流利 有感情地朗读课文 教学重点 理解课文内容 学习海娃沉着机智 勇敢坚强的 品质和爱国主义精神 教学难点 通过海娃的言行去体会人物的思想品质 教学准备 鸡毛信 影片片断 彩色挂图或多媒体课件 教学过程 一 课题导入 1 通过上堂课的学习 我们已经知道海娃面对突 如其来的鬼子 机智地将鸡毛信藏在了头羊的尾巴下 躲过了敌人的搜查 就在海娃松了口大气的时候 鬼 第 6 页 共 8 页 子要宰杀他心爱的羊 使海娃包括我们刚刚放下来的 心又悬了起来 鸡毛信是否会被敌人发现 海娃的命 运又将如何呢 请同学们继续学习课文 鸡毛信 2 教师板书课题 学生书空 二 初读课文 1 要求读准字音 读通句子 2 画出你最喜欢的句子或段落 多读几遍 三 再读课文 1 选择自己觉得最有效的方式读课文 思考 海娃送信一路上遇到了哪些困难 他是怎样克服 的 课文是按照怎样的顺序记叙的 请用小标题的形 式概括出来 为什么张连长称赞海娃是小八路 小英雄 2 检查交流 海娃送信一路上遇到了哪些困难 他是怎样克服 的 海娃送信遇到的困难克服的办法遇到鬼子巧妙藏 信威逼搜身机智回答夜逃被抓重新藏信要求带路引敌 进圈不幸负伤忍痛报信 课文是按照怎样的顺序记叙的 请用小标题的形 第 7 页 共 8 页 式概括出来 为什么张连长称赞海娃是小八路 小英雄 你是 从哪些句子或词语体会到的 句段一 走错了 歪嘴黑狗说 走正道 海娃放开嗓子说 没有错 我走过的 是条 近道 放心走吧 可是上一道崖 又是一道崖 羊道越来越陡 越 来越不好走了 鬼子走了一截 停一截 远远落在后 边 海娃却一步紧似一步 使劲甩着羊鞭 羊也在头 里往上窜着 转眼间到了半山坡 师 你从这几句话中体会到了什么 师 你能读读这段话吗 从你的朗读中老师体会 到了你对海娃的赞美 谁再读 我感受到了你对海娃 的敬佩 谁再来读 师 鬼子走了一截 停一截 海娃却一步紧似一 步 使劲甩着羊鞭 多么聪明的海娃啊 全班齐读 师 课文还有哪些地方可以看出海娃是个小八路 小英雄呢 句段二 这时候底下吼叫起来 站住 站住 再走 就 第 8 页 共 8 页 开枪啦 海娃没有站住 抗日儿童团长 才不听你鬼子 的命令呢 海娃反而啪地又响了一鞭 拼命飞跑起来 3 同学们 在抗日战争中涌现出无数像海娃一样 的少年英雄 你能说出你所知道的儿童英雄的名字吗 对 那一个个小八路 那一个个小英雄 他们给我们 力量 教我们去克服困难 那一个个故事 一首首赞 歌 说不完我们的崇敬 是小英雄和无数先烈们用美 好的青春 为我们迎来了光明 让英雄永远留在我们 心