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第 1 页 共 3 页 古诗 春哓古诗 春哓 教案教案 教学目标 1 学习 晓 眠 唐 然 4 个生字 做到能 读会写 能结合诗句讲解其意思 2 能理解各句诗的基本意思 能用自己的话讲解 全诗的意思 3 能朗读 背诵课文 4 体会诗的意境 产生 春天真美 的情感 教学重难点 理解诗意 体会诗的意境 教学媒体 生字卡片 课前准备 熟读古诗 预习生字 教学流程 一 指导学生预习课文 1 板书课题 2 认识诗人 孟浩然 学习生字 然 唐 二 指导学生初读课文 1 借助拼音自由读课文 要求读准字音 读通诗 句 2 指名读 检查读的效果 3 教师范读 并布置学生边听边看书中的插图 第 2 页 共 3 页 边想 这首诗可能写的是什么季节 什么时候的景色 4 组织学生围绕上述问题讨论 注意追问学生 你是从哪儿看出来的 5 解题 春晓 晓 天明 早晨 春晓 春天的 早晨 这是一首描写雨后春天早晨情景的诗 作者是 唐代著名诗人孟浩然 三 读讲诗句 结合理解生字词 1 读前二句诗 理解词 句的意思 边读 边看文中插图 边想 这两句诗大致写的 是什么意思 从哪些地方可看出来 结合讨论 具体理解字词 春 春天 眠 睡的 同义词 春眠 在春天的夜晚里睡觉 晓 天亮 不 觉晓 不知不觉就天亮了 处处 到处 闻 听到 啼 鸟叫 闻啼鸟 听到鸟的啼叫声 边读边看文中插图 试着用自己的话说说这二句 诗的意思 2 仿照上面二句的学习方法读讲后二句 边读边看文中插图边想 这两句诗大致写的是什 么意思 从哪些地方可看出来 结合讨论 具体理解字词 夜来 一夜 诗中指 昨天一夜 知多少 不知道多少的意思 本诗指花不 第 3 页 共 3 页 知被风雨打落了多少 边读
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