自选商场教案设计

第 1 页 共 5 页 自选商场教案设计自选商场教案设计 教学要求 1 认识 14 个生字 会写 巾 牙 尺 毛 4 个字 认识 1 个偏旁 女 2 观察自选商场 了解自选商场的售货方式 体会它给购物的人带来的方便 3 正确 流利地朗读课文 课前准备 跟爸爸妈妈去自选商场购物 观察商场里的商品 及顾客购物方式 收集一些商品的包装 认读商品名 称 教学时间 2 课时 第一课时 一 看图谈话 导入新课 1 出示插图 引导学生观察 小朋友 你知道 这是什么地方吗 你是怎么知道的 2 出示生字卡 商 场 认读 3 你去过哪些自选商场呢 二 创设情境 自主识字 1 课前许多同学跟爸爸妈妈去了自选商场购物 第 2 页 共 5 页 你们购买了哪些商品呢 2 读读课文中词语 说说书上哪些商品刚才没 人购买 3 小组合作认词 会读的读给小伙伴听 不会 读的互相帮助 4 去掉拼音 学生借助拼音读词语 5 去掉拼音 认读词语 6 去掉词语中的熟字 只出现生字 认识哪一 个就读 哪一个 并说说你是怎样记住的汇报交流识 字方法 引导学生用多种方法识记生字 如 本 字可 结合 木 用 加一加 的方法记 牙 字结合 穿 用 减一减 的方法记 三 指导写字 1 仔细观察范字 看准每一笔在田字格位置 说说怎样才能写好 巾 牙 这两个字 注意 巾 牙 都有一笔落在竖中线上 2 师范写 牙 学生练习书写 注意笔画顺 序 进行欣赏 交流 四游戏 认词大比拼 出示课文中的 9 个表示商品名称的词语 在小组 中比赛认读 看谁读得又快又准 每组获胜的一人参 第 3 页 共 5 页 加总决赛 决出冠军 五 借助拼音 自读课文 第二课时 一 复习词语 导入新课 1 读生字词卡 开火车 轮流认读 2 小朋友们认识了许多自选商场里的商品 这 节课 老师就和你们一起到自选商场里逛逛 二 学习短文 探究发现 1 读读短文 借助拼音读准字音 2 自选商场里有哪些商品 这些商品就是指 东西 学习生字 东 西 出示第一句 自选商 场里的东西真多 指导朗读 3 人们在自选商场购买东西真方便 是从哪里 看出来 联系上一段内容说说 并看图指出货架 营 业员 收款台 4 教师随机在黑板上贴词卡 如果自选商场的 东西随便摆设 顾客们购物有这么方便吗 谁来试试 把这些东西分类放好呢 出示最后一句 在自选商场 买东西真方便 指导朗读 体会方便 5 比较两个句子 用上 真 字练习说话 夸 夸自选商场的摆设 收款的阿姨等等 6 指名读一读课文 第 4 页 共 5 页 三 创设生活情境 扩展识字 1 每人出示自己准备好的商品包装 教组员认 读商品名称 并用一两句话介绍这种商品 交换商品 包装 尝试认读生字 看谁认得快 学得多 2 把准备好的商品包装贴在教室的四周 学生 自由去认读 课后评出 识字大王 3 小结 希望大家平时多留心 多认识周围的 东西 在生活中认识更多的字 四 指导书写 尺 毛 1 仔细观察范字 看清每一笔在田字格的位置 说说怎样才能写好这两个字 2 指导写 尺 字 学生看准位置 在本子上试写 找出自己认为写 得较满意的一个字 同桌互相欣赏 互相学习 老师 展示写得好的学生作品 并请他说说写好 尺 字应 注意的什么 最后 老师再示范指导 五 作业布置 把 巾 牙