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第 1 页 共 3 页 初冬初冬 教案教学设计教案教学设计 28 初冬 教学目标 1 学习本课生字 理解 白茫茫 模模糊糊 等 词语 2 学习 1 3 小节 积累句子 能用书上句子或 自己语言来介绍雾中的景色 能在课外找到描写初冬 景色的句子 3 通过学习 使学生初步知道初冬季节自然景色 的特点 培养他们观察想象能力 教学过程 出示课题 1 师 小朋友 秋天过去了 冬天刚刚开始 我们就叫它 初冬 出示课题 28 初冬 齐读 读了课题 你想知道些什么 好的 我们就来听听这 篇课文是怎么描写初冬的 二 听录音 整体感知 听课文录音 思考 课文中写了哪些景物 学生 交流 教师板书 出示卡片 大雾中 雾散后 这篇课文就是写了这些景物在雾中和雾后的特点 现 第 2 页 共 3 页 在小朋友一定非常想自己去读读课文 下面我们就来 学字词 读课文 多媒体出示生字 注意这些生字的 音 形 义 三 自学课文 小组检查 指名抽读生字 学生用自己喜欢的方式读 比较 芒 和 茫 野 的笔顺 厚 的 结构 冷 厚 的反义词 初 的部首 小组读课文 点评 四 学习 1 3 小节 1 作者用优美的语言向我们描写了雾中和雾后 的景色 今天我们来学习雾中的景色 也就是 1 3 小节 自己轻声的读 1 3 小节 再选择最喜欢的一 节读一读 说说你读懂了什么 随机板书 2 学生交流 指导朗读 3 我们已熟悉 1 3 小节 现在老师要考考大家 你们能不能不看书 看着图和板书来说说 1 3 小节 的内容 先一小节一小节说 指名说 谁能连起来说 交流 4 通过刚才的介绍 我们知道正是因为有了雾 才使初冬的景色更美 让我们随着优美的音乐 有感 情的朗读 1 3 小节 5 我知道很多小朋友在课外书上找到一些描写 第 3 页 共 3 页 冬天景色的句子 我们一起来欣赏欣赏 学生交流 五 总结 今天我们一起学习
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