苏教二册《这儿真好》第一课时教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 苏教二册苏教二册 这儿真好这儿真好 第一课时教学设计第一课时教学设计 教学目标 1 认识 9 个生字 并能正确认读由这些生字组 成的词语 2 初步了解课文内容 能正确 流利地朗读课 文 3 正确书写 座 空 连 忙 等 4 个生字 教学过程 一 激趣导入 揭示课题 1 出示 荒岛图 这幅图上画的是什么 在这座岛上你能看到什么 你觉得这个岛怎么样 2 这是一座荒岛 上面光秃秃的 四周都是海 水 在这座荒岛上 住着一只小熊 小朋友想一想 小熊一个人生活在这个小岛上 他的心里会感到怎样呢 学生自由说一说 教学 孤 零零 3 今天 我们就一起来学习一篇有关小熊的故 事 第 15 课 这儿真好 看老师板书课题 齐读 课题 第 2 页 共 4 页 二 初读课文 整体感知 过渡 原来这个小岛很荒凉 后来变得怎么样了 呢 认真听老师读课文 1 范读 2 提问 后来 小岛变得怎么样了 学生说一说 出示 漫山遍野 绿树成阴 的图画 教学这两个词语 3 这儿真好 这句话是谁说的 出示小动 物们的图 4 再读课题 5 小结 这个小岛在小熊的努力下 变得多么美丽啊 小 动物们都来到了这里 居住下来 和小熊成为好朋友 小熊再也不会感到孤零零了 三 学习生字词 1 借助拼音把课文读一读 请同学们边读课文 边对照田字格在课文中找出生字 并且圈出来 多读 读 读准确 2 检查自读情况 同桌帮助 把生字读给旁边的小朋友听听 互相 提提意见 出示生字卡片 第 3 页 共 4 页 请学生当小老师 领着大家读一读 出示词语 一座荒岛孤零零梦见连忙飘来飘去两年漫山遍野 绿叶成阴高兴极了划着船不停地 开火车读一读 齐读 四 练读课文 1 学生自读 小朋友 刚才大家把生字和词语读得很准确 下 面我们把这些生字 词带到课文里再读一读 这一次 不仅要读准字音 还要把句子读正确 通顺 2 指名学生分段朗读 指名分段朗读 其余边听边想 听后评议 个别 长句教师领读 3 听课文录音朗读 小朋友 我们一起再来听听课文的录音朗读 要 认真听 用心学 4 听了课文录音朗读 你们想不想再来读读课 文 你想读哪个自然段 就读哪个自然段 大家听一 听 是不是
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