三年级《海底世界》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 三年级三年级 海底世界海底世界 教学设计教学设计 义教小学语文六册 海底世界 教学目的 1 了解海底是一个景色奇异 物产丰富的地方 激发学生热爱自然 探索自然奥秘的兴趣 2 继续学习读懂自然段的方法 3 有感情的朗读课文 背诵第二自然段 学练重点 了解作者是怎样把海底世界景色奇异 物产丰富 的特点写具体的 教学准备 多媒体教学课件 海底布景 课外知识展示 教学时数 三课时 第二课时 情境导入 1 大海 对每个久居都市的孩子是神秘的 同 学们 你们去过大海吗 或是从电视上 图片上见到 过大海吧 用一句话来说说 你印象中的大海是怎样的 2 那你们知道 海底又是怎样的一个世界呢 这 第 2 页 共 3 页 节课 就让老师带着你们潜入海底 做一次海底旅行 教学流程 一 1 请同学们自由阅读课文 试着用文中的 词句来说说海底是怎样的世界 2 指名读二 三自然段 理解 奇异 的意思 并用自己的话来说说 海底的景色奇异在哪里 波涛澎湃 宁静 窃窃私语 阳光灿烂 黑暗 光点闪烁 4 试着背诵第二自然段 二 1 海底真的宁静的一点声音都没有了吗 2 你们都听到什么声音 3 朗读大屏幕上的句子 想想省略号里还包含 着哪些声音 这些声音交织在一起 像 4 指导朗读这一自然段 三 1 这些声音都是谁发出来的呢 对 是动物 海里的动物种类繁多 光现在知道 的就有三万多种 真可以说得上动物资源丰富 想想 生活中还有哪些事物可以称得上丰富 2 同座位互相学习 讨论第四自然段 思考 a 第四段描写了几种动物 用 划出 第 3 页 共 3 页 每种动物是怎样写具体的 用自己喜欢的方式表 现出来 b 这一段是围绕那一句话来写的 用 划出 3 你还知道大海里其它动物有趣的活动方法吗 请展示 5 海底除了有丰富的动物资源 还有许多植物 矿物质 自由朗读 5 6 自然段 简单说说 你知道 了什么 6 海底神秘有趣 用你喜欢的方法设计一个海 底世界 也可以通过电脑 了解一些海洋的课外知识 7 一节课的旅行就要结束了 你认为海底是怎 样的一个世界呢 这个大世界 正等着我们去开发 探究 评价自省 这节课 你们对老师的教课满意吗 说一说 你 在课堂上有哪些收获 提一提 老师哪些方
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