苏教版二年级第四册全册教案《21、真想变成大大的荷叶》教学设计_第1页
苏教版二年级第四册全册教案《21、真想变成大大的荷叶》教学设计_第2页
苏教版二年级第四册全册教案《21、真想变成大大的荷叶》教学设计_第3页
苏教版二年级第四册全册教案《21、真想变成大大的荷叶》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 苏教版二年级第四册全册教案苏教版二年级第四册全册教案 21 21 真想 真想 变成大大的荷叶变成大大的荷叶 教学设计教学设计 教学目标 情感目标 有所体会并进而分享诗中流露出的热 爱生活 驰骋想象的情趣 能力目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 认知目标 学会本课的生字 理解由生字组成的 词语 教学重点难点 重点 理解由生字新词 感情朗读并背诵课文 激发学生对美好大自然的向往 体会亲近自然的愉悦 难点 理解 我 为什么最想变成大大的荷叶 教学准备 多媒体课件 教学时间 2 课时 第一课时教案序号 94 课时目标 第 2 页 共 4 页 情感目标 有所体会并进而分享诗中流露出的热 爱生活 驰骋想象的情趣 能力目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 认知目标 认识本课的生字 理解新词 组织教学 1 小朋友喜欢读儿歌吗 上课之前 老师先来 教你们读一首儿歌 名字叫 四季歌 老师说一小 句 小朋友跟我读 春天暖 百花开 夏天热 雷雨多 秋天凉 稻 谷香 冬天冷 雪花飘 接下来 难度加大了 我说一大句 你们跟着我 说一大句 记住了吗 老师来考考大家 老师说前半句 小 朋友接下半句 现在 不用老师提醒 能背出来吗 2 小结 这首儿歌告诉我们 一年有四个季节 春 夏 秋 冬 这四个季节都有不同的景色特点 3 小朋友 你们最喜欢哪个季节呢 为什么呢 4 有一个小朋友 他十分喜欢夏天 当夏天来 到的时候 他有很多的想法和愿望呢 是哪些想法和 第 3 页 共 4 页 愿望呢 5 现在请小朋友把书打开 大声地读读 21 课 要求把字音读准 把句子读通 老师相信只要大家认 真读 一定会找到答案的 一 初读课文 整体感知 1 学生自读 2 这首诗歌一共有几小节 谁愿意选一节来读 给大家听 可以是你读得最好的一段 让大家欣赏一 下 也可以是你读得还不够好的一段 让大家当你的 小老师 来帮帮你 3 小朋友读的真好 读了课文 你们知道在夏 天 我想变成哪些事物呢 学生自由说 教师贴出彩图 谁能把我这么多的愿望用这一句话来说清楚呢 出示填空 我想变 又想变 还想变 最想变 这位小朋友有很多的愿望 他最想变 板书课题 课题中的哪个字可以看出小朋友最想变成大大的 荷叶呢 谁来把这个课题读好呢 你把小朋友想变成大大荷叶的强烈愿望读出来 真棒 第 4 页 共 4 页 你把荷叶的特点读出来了 我们一起来读读 二 品读诗文 读中感悟 1 小朋友读的真好 下面请大家闭上小眼睛 竖起小耳朵 仔细听 你听见了什么 好像看到了什 么 2 现在请大家睁开眼睛 小朋友 你们听到了 什么 看到了什么 你听的真认真 你的想象力真丰富 你观察的真仔细 对呀 现在 我就是夏
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论