语文S版《再来一次》教学设计

第 1 页 共 7 页 语文语文 S S 版版 再来一次再来一次 教学设计教学设计 教材分析 再来一次 是一篇儿童故事 写了小加在跳马 游戏中因为害怕失败 不敢跳 在妈妈的鼓励和教导 下明白重要的是努力去做 这篇课文贴近儿童生活 全文由始至终是妈妈和小加的对话 对于孩子来说很 有教育意义 教学目标 1 会认 扒 吞 咽 丧 努 戏 弃 8 个 生字 记住 停 败 努 会写 丧 认识下列 词语 悄悄地躲进房间 大口大口地吃着 慢吞吞地 吃着游戏 害怕 停了下来 专心去做 努力去做 别怕失败 绝不放弃 2 分角色朗读课文 能用带点的词语说一句话 3 懂得做一件事要不怕困难 不怕失败 不轻 易放弃 要努力坚持的道理 教学重点 1 有感情的朗读课文 2 懂得做一件事要不怕困难 不怕失败 不轻 第 2 页 共 7 页 易放弃 要努力坚持的道理 教学难点 懂得做一件事要不怕困难 不怕失败 不轻易放弃 要努力坚持的道理 教学媒体运用 课件 教学过程设计 一 激情引趣 出示四张图片 用准确的词语形容图中小朋友的 心情 上节课我们认识了一位新朋友 他也感到了害怕 他害怕什么 害怕跳马 害怕跳马失败 他就是小加 这节课我们就来继续学习 27 课 那就是关于小加再 来一次的故事 二 品词语 回顾全文 记生字 掌握方法 1 我们先来回忆一下这个故事 你们可以看看 图 读读词 讲讲这个故事 出示 悄悄地躲进房间 大口大口地吃着 慢 吞吞地吃着 游戏 害怕 停了下来 专心去做 努力去做 别怕失败 绝不放弃 2 刚才我们不仅回顾了课文 还重温了很多新 认识的字词朋友 让我们再来细细地品味一下这些词 语吧 第 3 页 共 7 页 这第一组词语让我们把小加的样子更加生动地 留在脑海中 大家一起读读 这组词语鼓励了小加 希望它在日后的学习生 活中也能鼓励你 上节课我们认识了 3 个生字 这节课你能把它 们记住吗 三 揣摩心境 理解朗读 刚才我们一起回想起了小加一回到家 就是 这个样子 细心的妈妈看到他这个样子 会怎么想 请你读读妈妈的话 让我门能够看到一位细心的 想 帮助孩子的妈妈 妈妈的心就是这么细腻 小加的一言一行 一举一动都被她看在眼里 放在心上 她用了一个词 语来形容小加现在的样子 真是形象极了 什么词 什么时候我们会 垂头丧气 不如意时我们会 低着头 情绪低落 这就是 垂头丧气 这个词多 好啊 希望同学们在需要的时候能够使用它 怎么才能记住这个 丧 让我们回忆一下小 加的表情 他们哪儿比较像 有些汉字 让我们一看 就能领会其中的意思 汉字可真神奇啊 丧 字怎么写呢 举起手 我们一起写一写 在书中 117 页写一写 注意笔画的位置 第 4 页 共 7 页 四 切己体会 研读课文 妈妈可不希望小加这样垂头丧气的 所以她得弄 明白 小加为什么会这样 请你读读课文的 3 7 自然 段 想一想小加为什么会这样 什么是跳马 到书中找一找 看看有没有答案 谁找到了 给同学们读一读 大家玩跳马时真是一跃而过 可是小加呢 他 跳马是怎么样了 他为什么会停了下来 谁来读读小加 的话 让我们感受到你的害怕 现在我们真真切切地感受到了小加的害怕和 恐惧 老师当妈妈 谁来当小加 我们来对对话 教材分析 再来一次 是一篇儿童故事 写了小加在跳马 游戏中因为害怕失败 不敢跳 在妈妈的鼓励和教导 下明白重要的是努力去做 这篇课文贴近儿童生活 全文由始至终是妈妈和小加的对话 对于孩子来说很 有教育意义 教学目标 1 会认 扒 吞 咽 丧 努 戏 弃 8 个 生字 记住 停 败 努 会写 丧 认识下列 词语 悄悄地躲进房间 大口大口地吃着 慢吞吞地 吃着游戏 害怕 停了下来 专心去做 努力去做 第 5 页 共 7 页 别怕失败 绝不放弃 2 分角色朗读课文 能用带点的词语说一句话 3 懂得做一件事要不怕困难 不怕失败 不轻 易放弃 要努力坚持的道理 教学重点 1 有感情的朗读课文 2 懂得做一件事要不怕困难 不怕失败 不轻 易放弃 要努力坚持的道理 教学难点 懂得做一件事要不怕困难 不怕失败 不轻易放弃 要努力坚持的道理 教学媒体运用 课件 教学过程设计 一 激情引趣 出示四张图片 用准确的词语形容图中小朋友的 心情 上节课我们认识了一位新朋友 他也感到了害怕 他害怕什么 害怕跳马 害怕跳马失败 他就是小加 这节课我们就来继续学习 27 课 那就是关于小加再 来一次的故事 二 品词语 回顾全文 记生字 掌握方法 1 我们先来回忆一下这个故事 你们可以看看 第 6 页 共 7 页 图 读读词 讲讲这个故事 出示 悄悄地躲进房间 大口大口地吃着 慢 吞吞地吃着 游戏 害怕 停了下来 专心去做 努力去做 别怕失败 绝不放弃 2 刚才我们不仅回顾了课文 还重温了很多新 认识的字词朋友 让我们再来细细地品味一下这些词 语吧 这第一组词语让我们把小加的样子更加生动地 留在脑海中 大家一起读读 这组词语鼓励了小加 希望它在日后的学习生 活中也能鼓励你 上节课我们认识了 3 个生字 这节课你能把它 们记住吗 三 揣摩心境 理解朗读 刚才我们一起回想起了小加一回到家 就是 这个样子 细心的妈妈看到他这个样子 会怎么想 请你读读妈妈的话 让我门能够看到一位细心的 想 帮助孩子的妈妈 妈妈的心就是这么细腻 小加的一言一行 一举一动都被她看在眼里 放在心上 她用了一个词 语来形容小加现在的样子 真是形象极了 什么词 第 7 页 共 7 页 什么时候我们会 垂头丧气 不如意时我们会 低着头 情绪低落 这就是 垂头丧气 这个词多 好啊 希望同学们在需要的时候能够使用它 怎么才能记住这个 丧 让我们回忆一下小 加的表情 他们哪儿比较像 有些汉字 让我们一看 就能领会其中的意思 汉字可真神奇啊 丧 字怎么写呢 举起手 我们一起写一写 在书中 117 页写一写 注意笔画的位置 四 切己体会 研读课文 妈妈可不希望小加这样垂头丧气的 所以她得弄 明白 小加为什么会这样 请你读读课文的 3 7 自然 段 想一想小加为什么会这样 什么是