《爬山虎的脚》公开课教案设计_第1页
《爬山虎的脚》公开课教案设计_第2页
《爬山虎的脚》公开课教案设计_第3页
《爬山虎的脚》公开课教案设计_第4页
《爬山虎的脚》公开课教案设计_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 7 页 爬山虎的脚爬山虎的脚 公开课教案设计公开课教案设计 1 学会本课生字新词 能背诵教材所指定的段落 2 引导学生自觉运用读懂自然段 分段等阅读 方法读懂课文 3 使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片 段的 继续培养学生留心和细致观察事物的习惯 4 让每一个学生在通过合作 汇报展示 课堂 互动交流中 都体验到学习带来的喜悦 培养学生的 学科兴趣和学习能力 5 通过学习 逐步感受祖国优秀民族文化的美 作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的 教学目标 1 学会本课生字词 2 读通课文 感知文章从哪几个方面写爬山虎 3 读懂第一部分 了解爬山虎的生长位置及它 的叶子 4 让每一个学生在通过合作 汇报展示 课堂 第 2 页 共 7 页 互动交流中 都体验到学习带来的喜悦 培养学生的 学科兴趣和学习能力 5 通过学习 逐步感受祖国优秀民族文化的美 教学重难点 了解作者是怎样写爬山虎叶子的 一 提出学习目标 谜语导入 引出课题 1 谜语 上搭架 下搭架 条条青龙藤上挂 上搭架 下搭架 串串珍珠藤上挂 我们要是种丝瓜和葡萄 首先要做一项什么工作 2 导语 同学们知道了 葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往 高处攀援的植物 爬山虎呢 也是一种攀援植物 可 它不用搭架子 也能往高处爬 这是为什么呢 今天 我们就来学习第 6 课 爬山虎的脚 板书课题 3 对课题质疑 提出学习目标 1 熟读课文 初步理解课文内容 2 学会生字新词 3 给课文分段 第 3 页 共 7 页 4 了解爬山虎生长的地方 模样 颜色 5 抓住重点词句 体会人物的情感 6 能结合对课文的理解 展示自己的学习成果 二 展示学习成果 基础知识展示 1 这节课我学会了 均匀 重叠等词语 明白 了均匀 痕迹 牢固 休想等词语的意思 2 我会用 均匀 休想等词语说一句话 3 我会流利读课文 4 我会自主完成课后思考 学文悟情展示 1 了解课文的主要内容 这篇文章细致地描写了爬山虎生长的地方 爬山 虎的叶子 爬山虎脚的形状和特点 以及它是如何一 步一步往上爬的 2 我会悟 悟文本 生 1 从第一自然段中 使我知道了爬山虎喜欢 在墙上生长 生 2 从 那些叶子绿得那么新鲜 看着非常舒 服 叶尖一顺儿朝下 在墙上铺得那么均匀 没有重 第 4 页 共 7 页 叠起来的 也不留一点儿空隙 中 我明白了 一顺 儿 是指同一个方向和顺序 这两句话概括了爬山虎 叶子的特点 绿 整齐 生 3 我知道爬山虎的叶子在生长中的变化 刚 开始是嫩红的 后来变成嫩绿的 生 4 我知道 那些叶子绿得那么新鲜 看着非 常舒服 叶尖一顺儿朝下 在墙上铺得那么均匀 没 有重叠起来的 也不留一点儿空隙 是静态描写 一阵风拂过 一墙的叶子就漾起波纹 好看得很 是动态描写 学习作者的观察方法 作者是通过细心观察的 所以才能看见 叶尖一 顺儿朝下 在墙上铺得那么均匀 没有重叠起来的 也不留一点儿空隙 创作性展示 1 小组声情并茂朗读课文的一段话 2 小组展示自己仿写的一段话 3 小组展示自己在课外找到有关写植物叶子的 文章 三 激发知识冲突 爬山虎的叶子为什么一顺儿朝下 为什么在墙上 铺得那么均匀 没有重叠起来的 第 5 页 共 7 页 四 知识拓展延伸 仿照第二自然的写法写一种植物的叶子 教学目标 1 了解作者是怎样围绕爬山虎脚的特点来写片 段的 从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法 2 认识大自然的神奇 培养自己留心观察周围 事物的兴趣 3 让每一个学生在通过合作 汇报展示 课堂 互动交流中 都体验到学习带来的喜悦 培养学生的 学科兴趣和学习能力 4 通过学习 逐步感受祖国优秀民族文化的美 教学重点 了解作者是怎样围绕爬山虎脚的特点来写片段的 从中领悟围绕一个意思写好片段的方法 教学重难点 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的 教学过程 一 提出学习目标 1 谈话导入 引出课题 作者是怎样观察事物的 爬山虎的脚是怎样在墙 上爬的 我们就带着问题来学习第 3 5 自然段 第 6 页 共 7 页 2 提出学习目标 把课文通顺 了解第三至五自然段主要讲了些什 么 抓住重点词 句 段来体会其中的意思 课外资料收集展示 能结合对课文的理解 展示自己的学习成果 二 展示学习成果 基础知识展示 1 我学会了叶柄 触角等词语的意思 2 我会用某个词语说一句话 3 我会流利地朗读课文第三至五自然段 4 我会做每课一练中的题目 学文悟情展示 1 了解第三至五自然段的主要内容 这三个自然段主要介绍了爬山虎脚的特点分三个 方面 先讲爬山虎脚的样子和颜色 再讲爬山虎是怎 样向上爬的 最后讲爬山虎的脚与墙的关系 巴住墙 的不同结果 2 从重点词句中体会它的含义 生 1 爬山虎的脚长在茎上 茎上长叶柄的地方 反面伸出枝状的六七根细丝 每根细丝像蜗牛的触角 细丝跟新叶子一样 也是嫩红的 第 7 页 共 7 页 生 2 爬山虎的脚触着墙的时候 六七根细丝的 头上就变成小圆片 巴住墙 细丝原先是直的 现在 弯曲了 把爬山虎的嫩茎拉一把 使它紧贴在墙上 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 如果你仔细看那 些细小的脚 你会想起图画上咬龙的爪子 生 4 我知道爬山虎往上爬的动作有 变 巴 弯 拉 贴等 创

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论