语文园地二教案1

第 1 页 共 7 页 语文园地二教案语文园地二教案 1 1 教学目标 1 用加偏旁识记的方法主动认识 柏 记 等 7 个生字 2 读读同音字 比比字形 记记姓氏 加深对 字形的感性认识 积累词汇 3 正确朗读词语 发现提手旁的字跟动作有关 学习利用部首查字法 养成自主识字的习惯 4 积极参与交际 学会认真倾听 交流 大胆 展示自己的个性 增强自信心 树立为大家服务的意 识 教学时间 三课时 第一课时 教学目标 1 利用加偏旁识记的方法主动认识 柏 记 等 7 个生字 2 读读同音字 比比字形 记记姓氏 加深对 字形的感性认识 积累词汇 教学过程 一 导入 第 2 页 共 7 页 听到这熟悉的音乐 又到了 我的发现 时间了 这一次 我们会有什么新的发现呢 二 我会认 1 课件出示 我会认 柏 纪 纺 优 胜 湾 粒 2 指名读并说说你是怎么认识它的 3 根据学生回答随机出示课件 你发现了什么 b i f ng 白 柏 方 纺 j zh 己 纪 只 织 y u sh ng 尤 优 生 胜 w n l 弯 湾 立 粒 4 交流发现 熟字加偏旁成新字 读音和熟字 有关 5 多种形式读一读 给生字找朋友 并相机出 示组词 白 柏 方 纺 己 纪 只 织 第 3 页 共 7 页 尤 优 生 胜 弯 湾 立 粒 6 用加偏旁识记的方法你还能认识哪些生字 三 读读想想 1 课件出示 我会读 访问 国旗 钢笔 形状 桥梁 纺线 象棋 刚才 粗壮 高梁 2 同桌交流自己认识的词语 字形相近 字音 相同 可以根据偏旁理解意思 再读一读词语 3 你知道还有哪些字也是这样的 四 读读记记 1 课件出示 一小朋友上台介绍 我叫王章 三横王的王 立早章的章 2 课件出示 我知道这样的姓 三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口 天吴 双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干 钩于 3 自由读一读 4 我还知道 三木森 人可何 双木林 第二课时 第 4 页 共 7 页 教学目标 1 正确朗读词语 发现提手旁的字跟动作有关 感受学习汉字的乐趣 2 练习用部首查字法 养成自主识字的习惯 教学过程 一 导入 时间老人的脚步声响起了 又到了 日积月累 的时候 今天 我们要积累些什么呢 一块来看看吧 二 我会读 1 课件出示 谁会读 扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼 捉虫 抓小鸡 2 读一读 做做动作 你又发现了什么 出示课件 我发现带点的字 这些字都是提手 旁 表示的动作都是跟手有关 3 你还知道哪些提手旁的字 扎 打 扒 扑 扛 拧 拌 抹 三 我会查 1 导语 小朋友已认识的字可真不少 还有什 么办法让我认识更多的提手旁的字呢 请我们的朋友 第 5 页 共 7 页 来帮忙那一定又有新的发现 2 课件出示 查一查 抬 指名讲 抬 的 结构 偏旁 除部首外有笔画 3 试一试 利用部首 谁已经会了 说说你是怎样查到的 读要求 说说自己的理解 课件出示 a 确定部首 b 在 部首目录 里找到该部首和页码 c 在 检字表 中找到该部首和要查的字 d 按页码在正文中找到要查的字 4 试一试 同桌合作 比比谁找得快 从字典的 部门目录 中查出下面的部首在 检 字表 的第几页 冫 扌 宀 心 比比谁数得准 数一数 下面的字除去部首有几画 计 实 饭 浪 除 刻 枝 烂 比比谁做得对 第 6 页 共 7 页 用部首的方法查字 要查的字 部首 除去部首有几画 在字典的 哪一项 读音 陆 锣 箭 阔 口语交际 我的想法 学习目标 1 积极参与交际 学会认真倾听 交流 2 大胆展示自己的个性 增强自信心 树立为 大家服务的意识 课前准备 课前布置要求学生准备一个自己拿手 的节目 参加竞选 教学过程 一 实话实说 1 出示问题 王宁选自己当劳动委员 对这件事你怎么看 如果班里改选班干部 你会不会选自己 2 小组交流 互相评论 3 指名说说自己的看法 二 出个主意 1 如果班里有几个同学或者很多同学都提出选 自己 应该怎么选 2 讨论方法 板书 指定 竞选 商议 投 第 7 页 共 7 页 票 3 你觉得哪种方法好 三 个性展示参与竞选 1 导语 如果我们班现在就有一个竞选的机会 你会选自己当什么呢 你有什么才能使同学们信任你 呢 2 小组准备 各小组