语文A版《千变万化》教学设计

第 1 页 共 4 页 语文语文 A A 版版 千变万化千变万化 教学设计教学设计 教学目标 1 学会写本课 8 个生字 会认本课 6 个生字 正确读写 积攒 千变万化 憨厚 照顾 训练 惭愧 等词语 2 正确 流利地朗读课文 3 理解课文内容 感受朋友间的真挚友谊 学习石 匠宽容大度 不计前嫌的精神 学会做人的道理 4 理解 世界上的东西都是千变万化的 和 世界 上有些东西是永远不能变的 这两句话的含义 5 引导学生抓这重点语句来理解课文 重点难点 1 朗读课文 理解课文内容 感受朋友间的真挚友谊 学会如何做人 2 理解 世界上的东西都是千变万 化的 和 世界上有些东西是永远不能变的 这两句 话的含义 教学准备 生字卡片 课件 第一课时 教学过程 一 谈话导入师 朋友 是多么熟 悉 多么亲切的称呼啊 可是朋友之间难免会发生一 些不愉快的小事 这时 我们双方都应该怎么做呢 今天 我们学习一篇课文 看看他们是怎么做的 从 中我们也许会受到一些启发 二 初读感悟 1 听 教师范读课文 初步感知课文主要内容 想想课文讲 第 2 页 共 4 页 了什么 2 自由读课文 从课文中圈出生字 3 画出自己不理解的词语 不明白的地方 三 识字写 字 1 教师出示字卡 指名认读 2 重点指导读 音 3 教师范读生字 4 全班认读生字 5 记 忆生字 6 重点分析的字 邻 封 替 五 再读 课文分清条理 1 快速阅读课文 看看课文一共有 多少个自然段 可以分成几个部分 每个部分写了什 么 2 学生汇报 课文共 8 个自然段 讲了一对好 朋友对待钱的不同态度的故事 课文可分为四个部分 第一部分 交代赵 李两人是邻居 又是好朋友 第 二部分 石匠要求商人保管自己的钱 回来后发现钱 不翼而飞 而商人却说世界上的东西都是千变万化的 石匠只好作罢 第三部分 商人外出 托石匠照顾孩 子 石匠乘机教育商人 第四部分 石匠和商人消除 隔阂 成为真正的好朋友 第二课时 教学过程 一 复习生字 积累新词 1 教师 出示生字卡片 检查生字认读情况 2 词语释义 积累新词 积攒 一点一点地聚 集 不翼而飞 本文指东西突然不见了 憨厚 朴实 厚道 惭愧 因为自己有缺点 做错了事或未能尽 到责任而感到不安 语重心长 言辞诚恳 情深意 第 3 页 共 4 页 长 隔阂 彼此情意不通 思想有距离 二 分段 探究 第一部分 1 全班齐读课文 2 说说这一段 说了什么 3 学生汇报 4 教师指导 他们俩是 邻居 也是好朋友 是 也是 表示并列 关系 学生练习说句 提问 他们是好朋友 为什 么会产生隔阂呢 引导学习第二部分 1 指名读本 部分课文 2 先同桌讨论 后全班讨论 他们产生 隔阂的原因是什么 发现银圆不翼而飞时双方的表现 各是怎样 你体会到了什么 3 学生自由讨论 交 流 4 指名学生汇报 探究学习第三部分 1 请 学生读这部分课文 2 自己默读 看看石匠是如何 感化商人的 3 读一读相关的句子 说说自己的理 解 从 商人看见自己的孩子一个个都长胖了 可以 看出石匠对商人的孩子照顾得十分周到 4 对比阅 读感悟 A 世界上的东西都是千变万化的嘛 你出 去这么久 银圆就变成了瓦片 这有什么好奇怪的 B 世界上的东西总是千变万化的 你出去这么久 你的孩子变成猴子 这有什么奇怪的 教师总结 世界上的东西的确是千变万化的 但是绝不会一种东 西变成不同性质的另一种东西 也就是说 银子不会 变成瓦片 孩子也不会变成猴子 石匠之所以这么说 就是采用 以其人之道还治其人之身 的方法 对商 第 4 页 共 4 页 人进行感化教育 5 自由感悟 世界上有些事情 是永远不能变的 你是怎么理解的 自学最后一 部分 1 全班齐读 2 自由朗读感悟 3 指名汇 报 三 回顾全文 感悟