语文A版第十一册《埃及金字塔见闻》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 语文语文 A A 版第十一册版第十一册 埃及金字塔见闻埃及金字塔见闻 教教 学设计学设计 1 自主学习课文 理解课文内容 引导学生深入 语言文字 体会金字塔外观特点及建筑方法 2 引 导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧 感受作者对劳动人民不幸命运的同情 3 指导有感 情地朗读课文 1 体会金字塔外观特点及建筑方法 2 感受作者对劳动人民的不幸命运的同情 埃及相 关图片资料 1 课时 一 激趣导入 1 说到中国 人们必然会想到举 世闻名的建筑万里长城 说到埃及 人们又会想到同 样举世闻名的建筑金字塔 让我们一起走进非洲沙漠 到古老的埃及去看一看 2 入题 读题 出示埃及 金字塔的空中俯瞰图象 激趣 要是你来到埃及金 字塔跟前 你最想了解什么呢 让我们带着好奇与 向往 开始今天的探险之旅 揭开金字塔神秘的面纱 二 初读感知 1 学生自读课文 画出本课的重 难点词语 认一认 记一记 2 同桌分读课文 互 查字音 3 提出重难点字词 认读 4 轻读全文 第 2 页 共 3 页 边读边思考 你从中了解到关于埃及金字塔的什么知 识 课文什么地方给你留下深刻的印象 自由交流 三 研读感悟 1 齐读第一自然段 提出研读专 题 为什么说 巍峨的金字塔 是世界古代建筑的一 个奇迹 是埃及的象征 呢 以金字塔的 外观结构 和 建筑方法 为主题 分小组选题后合作研读 再 在班上汇报交流 2 小组分工合作学习 3 汇报交 流 金字塔的外观结构有什么特点 它的宏伟和精 巧具体表现在哪些方面 找出作者的观察点 理解重 点句子 指导领会句子的说明方法 指导朗读 如 此宏伟而又精巧的金字塔 是怎样建造起来的呢 齐 读第四自然段的设问句 交流有关建造方法的几种说 法 4 拓展提升 建造金字塔是一项浩繁的工程 花费的心血和汗水是无法计数的 齐读第四自然段的 最后两句 谈谈你的感受 假如你是当初建造金字 塔的一个体力劳动者 你会有什么想法 假如你是 当初金字塔的设计者 你会怎么想 小辩论 为了 给一个帝王建造陵寝 有多少人陪葬在沙漠中啊 你 认为这样的牺牲值得吗 你想对埃及法老们说些什 么 四 课外延伸 1 结合我们看过的电影 电视或 读过的书籍
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