一年级语文下册《松鼠和松果》第一课时教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 一年级语文下册一年级语文下册 松鼠和松果松鼠和松果 第一课时第一课时 教学设计教学设计 1 认识 聪 活 等 11 个生字 会写 以 后 等 6 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 懂得植树造林的道理 1 重点 认识 11 个生字 会写 6 个字 能正确流利地读课 文 2 难点 书写 以 更 两课时 正确 流利 有感情地朗读课文 认识 聪 活 等 11 个生字 同学们 你们喜欢小松鼠吗 板书 松鼠 你们知道松鼠住哪 松鼠爱吃什么吗 板书 松果 齐读课题 第 2 页 共 4 页 小松鼠和松果之间会发生什么事呢 我们今天来 读一读这个故事吧 1 学生出声读课文 读完后把圈出的生字多读几遍 2 学习生字词 出示以下生字词 聪明活泼忽然眨眼睛如果总有以后主意 指名读 学生认读去掉拼音后的词语 生字 个别读 小组读 全班读 换词读 3 读课文 要求读正确 想想在小松鼠和松果之间发生什么 事 1 学习课文第一自然段 小松鼠 在这么美丽的森林里 看着绿油油的 松树 他吃的小松果是什么样的 出声读第一自然段 指导读句子 每个松果都那么香 那么可口 变式练习 每个松果香甜 2 学习第二自然段 第 3 页 共 4 页 小松鼠一边玩一边吃香甜的果子 忽然 小松 鼠眨眨眼睛 想起来了 引读 如果光摘松果 不栽松树 总有一天 一棵松树 也没有了 学生自由读句子 讨论 读了这句话 大家知道恶劣什么 想到了什么 指导朗读这句话 注意读出担心 惊讶的语气 提示 大家想一想 没有了松树 没有了森林 到处是光秃秃的 小松鼠们吃什么 到哪儿去住呢 3 学习四 五 六自然段 读 好主意 小松鼠想出了什么好主意 角色体验 下松鼠快把你的主意演一演 春天 几场蒙蒙细雨过后 在松鼠埋松果的地 方有什么变化 词语训练 的小松树 4 拓展练习 第 4 页 共 4 页 有了松树 有了森林 小松鼠 小小松鼠 小小
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