一年级语文下册教案——爱的唤醒——读写《猜猜我有多爱你》

第 1 页 共 6 页 一年级语文下册教案一年级语文下册教案 爱的唤醒爱的唤醒 读读 写写 猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你 一 爱 这样唤醒 一年级学生家长忙了 也再没有同读一本书 同 做一道题的兴致与时间了 孩子与家长之间的距离有 多远 读一读陈明谣妈 的话 你就会明白了 让 他把默错的词重写几遍 就是不肯 现在越来越不听 话了 一天到晚只知道打电脑游戏 从早到晚跟我们 没一句话 是啊 七岁的孩子 自己认为自己已经长大 有 了自己的世界 家长也总认为他们已经养成了学习的 习惯 不用再陪着孩子一起读书 一起做题 殊不知 在完全放手 任孩子自己学自己做的同时 家长们把 那一份亲密的父子情 母子情也放掉了 这样的亲子 之情 不是 买好吃的好玩的能建立起来的 这是一 种心与心的交流 一种对知识 对生活的理解 一种 思想的回流与激荡 回想刚开学时孩子 老师 家长共读一本书 共 写教育日记的情形 文字 形成了爱的回流 温暖 着我们的心 重新唤起这份爱与责任已经迫在眉睫 第 2 页 共 6 页 怎么唤醒 从读书开始 二 爱 这样阅读 第二天阳光明媚的午后 我和孩子们一起翻开了 绘本 猜猜我有多爱你 故事从一个月明风清的夜 晚开始了 小兔子问大兔子 猜猜我有多爱你 噢 我大概猜不出来 大兔子说 有这么多 小兔子伸开双臂 拼命往两边张 然后小兔子说 我爱你 有我够到的那么高 后来 小兔子朝下倒立 把脚往树干上伸 说 我爱你 一直到我的脚趾够到的地方 我爱你 有我跳得那么高 我爱你 从这条小路一伸到河那边 我爱你 一直到月亮那么高 小兔子说了那么多的爱 孩子们读到了那么多爱 的比喻 他们笑得前仰后合 他们张着手臂比划 这么多 这么多 我问孩子 你们爱自己的妈妈 爸爸有多少呢 孩子张口就来 妈妈 我爱你 有洒下的阳光 第 3 页 共 6 页 那么多 妈妈 天上有多少颗星星 我就有多爱你 爸爸 我爱你 比大海更深 比天空更高 三 爱 这样写 说得那么好 就写吧 孩子们把它当成一篇小练 笔 用上华美的比喻 很快就完成了 你看 妈妈 猜猜我有多爱你 当第一缕晨光射进窗子 照在你的脸上 我的爱 就像向日葵见到阳光一样欣喜 快乐的爱绕着你 当夜晚的星星挂在天上 我的爱就如晚星一样闪烁 把你身上的衣裙 镶上星光 四 爱 这样形成回流 这么好的诗 我偏偏不批改 我让孩子们回家大 第 4 页 共 6 页 声读给爸爸妈妈听 再让爸爸妈妈写写他们的爱 比 比谁爱得更深 孩子长大了嘴巴 啊 他们这才知道 原来 写诗不是作业 写诗是在给父 母写信 写心声啊 第二天 父母写的诗收上来了 我看到王婧的妈 妈这样写 孩子 猜猜我有多爱你 每次带你上学 坐在我的电动车后面 你用小手 轻轻地把我抱着 抱着 孩子 猜猜我有多爱你 每次你弹琴太累 趴在琴盖上睡了 软软的头发 在风中飘着飘着 孩子 猜猜我有多爱你 每次打过你以后 我用目光在你被打的地方轻轻 地揉着 揉着 大爱无痕啊 妈 的语言中没有比喻 却让我眼 睛湿润 邱呈岳的妈妈说得好 我和你走过的路有多长就有多爱你 我和你爬过的山有多高就有多爱你 我爱你 就像屋边的那条运河 来自遥远的地方 第 5 页 共 6 页 又流向更遥远的地方 我爱你 一直到我们梦想的未来 再从未来 回到今天 现在 无论成功失败 欢乐悲伤 孩子 记得妈妈一直爱你 直到地老天荒 宋忆梓的妈妈更细腻 女儿 猜猜我有多爱你 当微小的米兰静悄悄地开放 我的爱如同它的香气一样隽永绵长 女儿 猜猜我有多幸福 你的独立和坚强是妈妈前进的动力 妈妈也愿意成为永远照亮你人生的明灯 让我们如同两棵相依的树 共同成长 这是每个妈 的心声啊 在这场爱的写作比赛中 孩子们输了 可是 他们赢得了的爱 他们才是最终 第 6 页 共 6 页 的胜利者 那天的作业 每一个字 父母都看了