教师述职报告三篇

第 1 页 共 7 页 教师述职报告三篇教师述职报告三篇 教师述职报告 篇 1 一学期来 本人认真备课 上课 听课 评课 及时批改作业 讲评作业 做好 课后辅导工作 广泛涉猎各种知识 形成比较完整的 知识结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟 并顺利完成教育教学任务 下面是本人的 教学经验及体会 1 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好 课 我做了下面的工作 课前准备 备好课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与 难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪 些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能 的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知 识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 考虑 教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如 何组织教材 如何安排每节课的活动 课堂上的情况 第 2 页 共 7 页 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好 的课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的 毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学数学 的兴趣 课堂上讲练结合 布置好家庭作业 作业少 而精 减轻学生的负担 2 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上 不能按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问 题 抓好学生的思想教育 并使这一工作贯彻到对学 生的学习指导中去 还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的 转化上 对后进生努力做到从友善开始 比如 握握 他的手 摸摸他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 所以 和差 生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不足 3 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学 方法 博采众长 提高教学水平 4 培养多种兴趣爱好 到图书馆博览群书 不 断扩宽知识面 为教学内容注入新鲜血液 第 3 页 共 7 页 走进 21 世纪 社会对教师的素质要求更高 在 今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力 工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明 天贡献自己的力量 教师述职报告 篇 2 作为一名从教 28 年的教师 我于 XX 年被评为中学高级教师 过去在外地工作 曾获得过市优秀教师 学科带头人 优秀班主任等多 项荣誉 XX 年 我有幸进入 xx 中工作 开始了人生 的新篇章 担任班主任工作并承担多个班级的政治课 教学任务 我将爱岗敬业作为基本准则 一心扑在教 育教学工作上 尽职尽责 勇挑重担 以自己的高尚 品德和默默奉献精神赢得了师生的好评 一 教学教研方面三年来 我担任一个重点班和 几个普通班的政治课教学任务 所教班级从高一到高 三 成绩一直是名列前茅 XX 年高考也取得了优异 成绩 教学中 为了提高教学效率 激发学生学习的 积极性和主动性 我运用计算机多媒体教学手段 直 观 生动 形象地开展教学活动 XX 年 在 xx 市高 中的政治 四优 评比活动中 我的课件 xx 获得 市一等奖 今年 接手高一 面对新课改和新教材 作为一名老教师 我认真钻研新课标 吃透新教材 积极开拓教学思路 把一些先进的教学理论 科学的 第 4 页 共 7 页 教学方法灵活运用于课堂教学中 并将自己的做法加 以总结 撰写的教学论文 xx 获市优秀论文一等奖 同时 我积极参加教研活动和集体备课 参加了市政 治骨干教师培训 并成为区政治中心备课组成员 通 过与同行的交流 开阔了视野 吸取了丰富的教育教 学经验 增长了教学智慧 二 班主任工作方面 XX 年 我担任高一班班主 任工作 工作中 我以 爱心 耐心 细心 贯穿始 终 关心每一位学生 搞好班级的每一次活动 三年 下来 一个普通的美术班 成了一个团结和谐 班风 优良的先进集体 XX 年高考中 全班有 31 人美术联 考达到本科线 24 人文化达到本科线 最令我欣喜 的是 经过努力 所带的班级学生精神面貌 行为习 惯发生了质变 全班 46 人 我不敢保证每一个学生 都成才 但我敢保证每一个学生都成人 三 近三年的主要业绩 XX 年 xx 课件获市一 等奖 XX 年度考核被评为优秀 XX 年被聘为区中心备课 组成员 XX 年 xx 论文获市一等奖 教师述职报告 篇 3 自从 20 xx 年初登讲台至今 已满十二载 十二年的风风雨雨无法改变我对教育的 一片热忱之心 在教育这片沃土上 我始终辛勤的耕 耘着 播撒希望的种子 期待着收获栋梁之才 第 5 页 共 7 页 一 德 从教以来 我忠诚党的领导 热爱党的教育事业 发扬奉献精神 严格执行教育方针 尽职尽责 教书 育人 同时面向全体学生 热爱 尊重 了解和严格 要求学生 不歧视 挖苦他们 循循善诱 诲人不倦 要求学生做到的 自己首先做到 以身作则 为人师 表 同时处处以 教师职业道德规范 来约束自己的 言行 认真的参加政治学习 不断的提高自身的政治 素质 二 能 为了提高自己的教学能力 我不断努力学习 充 实自己 因为我深知 要给学生一碗水 自己就要有 一缸水 在教学中 我首先多次反复研读 新课程标 准 依据课程标准备课上课 又找来魏书生 李镇 西等专家的著作来学习 期望站在巨人的肩膀上能看 的更远 20 xx 年 9 月我有幸参与了河南省农村骨干 教师培训 在华东师大学习了一周的时间 在教学上 有了质的飞跃 在校内 只要有时间我就会主动观摩 其他老师的课 学习他们的教学方法和技巧 积极参 加教研活动 在和同事们的研讨中不断提高自己的教 学水平 三 勤 第 6 页 共 7 页 勤能补拙 是良训 我没有过人的天赋 也没 有超人的学识 只能用勤来弥补不足 每天清晨万道 霞光铺满了我进班辅导早读的水泥路面 夜半时分 一盏灯火映着我批改作业的身影 几年来 从没有出 现过迟到早退的情况 连请假都是凤毛麟角 我是绝 不会因为个人原因耽误教学工作的 工作时间更是将 整个身心都投入教学工作 从不在工作时间做与工作 无关的事 正是因为我的勤劳 我也以身示范 影响 着我所教的孩子们 孩子们也懂得了业精于勤荒于嬉 的道理 在学习上更加努力了 四 绩 得益于自己精益求精的工作态度和认真踏实的工 作作风 在教学中深受学生的尊敬和爱戴 在历年来 的考试中 我所执教的班级成绩在几个班级中都是首 屈一指的 自己的工作也受到了领导的肯定 我所做 的公开课 闻一多先生的说和做 背影 端 午的鸭蛋 等都获得区级优质课一二等奖 研究的课 题 一二四一 作文评改模式让作文评改课活起来 获得郑州市课题研究成果一等奖 撰写多篇论文获得 不同奖励 当然这些成绩的取得可能是微不足道的 但是它们却昭示着我付出的心血和努力 在以后的工 作中我会再接再厉 争取更大成绩 第 7 页 共 7 页 五 廉 作为人民教师 一心一意为人民 在廉政建设中 始终对自己高标准 严要求 率先垂范 以身作则 时刻做到自重 自醒 自警 自励 自觉加强党性修 养 通过加强自身的建设 进一