把铁路修到拉萨去(人教版五年级教学设计)

第 1 页 共 6 页 把铁路修到拉萨去把铁路修到拉萨去 人教版五年级教学设计人教版五年级教学设计 把铁路修到拉萨去 知识与能力 认识本课 14 个生字 搜集和交流 青藏铁路和西部大开发的相关资料 情感态度价值观 有感情的朗读课文 感受建 设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情 过程与方法 默读全文 了解青藏铁路是一条怎 样的铁路 建设者在修建中遇到了哪些困难 学习重点 了解青藏铁路是一条怎样的铁路 建设者在修建 中遇到了哪些困难 感受新一代建设者遇到的困难以 及克服困难的艰巨与顽强毅力 学习难点 理解冰碴子 冻土区 高原缺氧 混凝土喷射等 术语的含义 课时安排 1 课时 教学准备青藏铁路有关资料图片 西藏风光短片 课件 教学过程 一 天路 引读 1 师 同学们 听过 天路 这首歌吗 它深情 第 2 页 共 6 页 歌唱了铁路工人修建青藏铁路的感人事迹 来 随着 这动听的歌声 我们一起来了解一下青藏铁路 2 师 这就是青藏铁路 1958 年 在毛主席的 关怀下开工 但是半个世纪过去了 这条铁路还没有 进入西藏 直到今天 西藏依然是中国惟一不通铁路 的省份 这到底是为什么 是什么困难阻挡了这条铁 路的前进 请同学们跟着筑路工人走进青藏铁路施工 现场 大声朗读课文 读准字音 读通句子 边读边 想画面 你看到了什么 你感受到了什么 二 初读感受 1 指名学生朗读课文 检查个别难读的字音是否 读准 如械 不读 ji 狰狞 读准后鼻韵 2 师 读着课文 想着青藏铁路的施工画面 你 仿佛看到了什么 你心里有什么感受 3 师 这是一条艰难的铁路 而风火山是最难的 难题 但是最终 这只巨大的拦路虎却一次次低下了 高傲的头 4 你们是怎么理解这句话的 为什么说风火山是只巨大的拦路虎 为什么风火 山一次次低下了高傲的头 因为科技人员找到了喷射混泥土的最佳温度 制服了冻土区 因为青年突击队员顶住了恶劣的天 第 3 页 共 6 页 气 继续顽强的工作 因为科技人员建起大型制氧站 攻克了极度缺氧难关 你们说这是一批什么样的建设者 是啊 他们的确是一批勇敢坚强 充满智慧的青 年突击队员 你们谁想成为这样的一名突击队员 我 们就请这位突击队员来读 1 2 自然段 要读出你们 的决心来 同学们 让我们也象这位突击队员一样 严阵以 待 准备迎接风火山的挑战 4 师读 然而 一次次爆破 是根本不可 能的事 西方的媒体说明了什么 他们认为不可能 那你 们认为可能吗 我们的青年突击队员是如何把外国人 认为不可能的事情变成可能的 让我们把自己当作中 央电视台的一名记者 走进工地 去采访筑路工人攻 克风火山的艰难历程 三 读后采访 1 合作要求 自己边读边画 抓住重点词句 体会工程的艰难 和建设者的勇气与智慧 根据采访提纲上的问题提示 把自己的同桌当作 青年突击队员互相采访 第 4 页 共 6 页 按 冻土区 恶劣天气 和 极度缺氧 分成 三个事件 做三次报道 2 采访提纲 你们遇到了什么样的困难 这些困难给你们造成了什么影响或者后果 你们是如何克服这些困难的 四 现场报道 1 攻破 多年冻土区 请某个学生做现场报道 其他人补充评价 理解 下马威 什么是下马威 风火山给青年突击队员什么下马威 这些下马威可能给工人和工程带来什么危害 但是 这一切难得倒我们的筑路大军吗 为什 么 是的 因为这群勇敢坚强的青年突击队员心中装 着一个坚定的信念 把铁路修到拉萨去 2 克服 恶劣天气 请某个学生做现场报道 其他人补充评价 想象 七零八落 不翼而飞 和 劈头盖脸 是什么样子 3 导读第 8 自然段前 5 句 第 5 页 共 6 页 看图 想象工人们在这样恶劣的天气面前可能会 怎样 是啊 房子吹倒了 屋顶掀翻了 头砸破了 脸 流血了 冷啊 疼啊 可是 当队员们想到西藏人们 贫困的日子和迫切的期待 他们咬紧牙关 在心里一 遍一遍地呼喊 把铁路修到拉萨 解决极度缺氧 请某个学生做现场报道 其他人补充评价 什么是 杯水车薪 为什么会杯水车薪 看图 想象工人背着氧气瓶在隧道里工作是什么 样 胸闷 头痛 呕吐 四肢无力 生命受到严重 威胁 这是多么可怕的难关啊 但是建筑大军硬是让 风火山 这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头 为什么 他们的胜利依靠的是什么 是工人们的勇气和毅力 是科技人员的智慧 是党中央的关怀 是西藏人们的支持 因为 把铁路修到拉萨去 是铁路工人的坚 强决心 也是全国人们的共同心愿 同学们 带着全 国人民的心愿 让我们大声地呼喊出铁路工人的决心 第 6 页 共 6 页 四 总结升华 1 从最后的省略号里 你们读懂了什么 想不想坐上这趟列车去拜访神秘的青藏高原 来吧 跟老师一起踏上这段神奇的天路 3 同学们 为了建设这条铁路 40 多万各族同 胞远离亲人朋友 奋战在这荒凉恶劣的高原