教师个人述职报告_4

第 1 页 共 8 页 教师个人述职报告教师个人述职报告 我自 XXXX 年参加工作以来 一直坚 持党的四项基本原则 贯彻执行党在新时期下关于素 质教育的方针政策 着力于培养学生的创新能力 既 教书又育人 在工作中 不怕困难 勇挑重担 顽强 拼搏 敢于创新 在教育教学方面取得了一定的成绩 一 教学手段及方法 我参加工作的这六年 可 以说是语文教学不断改革和探索的几年 在这几年里 市 区教育局不断提倡改革 鼓励教学上的大胆创新 在这种教学思想的指引下 我也努力探索 大胆尝试 逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法 为了调动学 生上课参与的积极性 发挥学生的主体地位 提高课 堂教学的效益 我采取了如下的一些措施和方法 1 牢牢把握 读 的环节 让语文教学的课堂充满 朗朗的读书声 古语云 书读百遍 其义自现 说的就是 读 的重要性 上课的时候 我着重于 读 但也注重读的方式和方法 那种 南郭先生吹竽 式的 读 是没有什么效果的 从方式方法上来说 我把 读 分为个人 读 小组 读 带 读 抢 读 竞赛 读 其中学生最喜欢的就是竞赛 读 了 具体操作是这样的 我把全班同学分为四 第 2 页 共 8 页 组 以组为单位 然后进行朗读比赛 一组在 读 的时候 其它组就听 等到这组读完后 其它组就指 出这组在 读 的过程中读错的字 错一个扣 10 分 然后把这组的最后得分记入他们的学期总分 学期末 进行奖励 由于有这么一个强有力的竞争机制 学生 上课的参与热情相当高 他们大多能把别人读错的字 找出来 并且轮到自己读的时候也相当认真 事实证 明 这种 读 的效果是不错的 2 注重课堂 提问的艺术 引入竞争机制 让学生上课积极思考 提问是一门艺术 教师在上课的时候会不断地提出问 题 如果教师提出的问题太大 太泛 太难 都很难 激起学生思维的火花 为了解决好这个问题 我在每 一节课上课之前 都做了认真的准备 把要在上课的 时候提出的问题做到心中有数 要学生回答问题的时 候 我针对学生的掌握情况 分别叫不同的学生来回 答 由于问题设计得比较合理 学生接受起来就容易 多了 为了调到学生上课参与的积极性 我常常采取 小组竞赛的方法让学生自己去发现问题 解决问题 这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的 学生对这种方法相当欢迎 为了给自己这一组争光 可以说个个都积极地思考 小组讨论的气氛也相当热 烈 学生上课参与的积极性高了 上课的效果自然也 第 3 页 共 8 页 就好了 3 探索研究新教法 新课型 全面提 高学生的语文素质 语文课的工具性特点决定了 这一门学科靠死记硬背是学不好的 它体现的并不是 你明白了多少语文知识 而是一种语文素养的全面提 高 着重体现在 听 说 读 写 四个方面 这种 能力的提高 单单靠语文课堂教学又是不够的 在这 种教学理念的促使下 我不断地探索 尝试新的教法 新的课型 在一个学期中 我不间断地开设了诸如 朗读竞赛 演讲竞赛 背书比赛 查 安典比赛 找错别字比赛 成语接龙比赛 IQ 游戏比赛 写字比赛 讲故事比赛 讲笑话比赛 作文片段描写比赛 等等 这些 生动有趣的课型的开展 不仅是对课堂教学内容的有 益补充 更是激起了同学们对于语文这一门课程的热 爱 使他们对于语文这一门学科 爱学 乐学 同时 他们的语文能力 语文素养也在一种轻松活泼 的氛围中不知不觉地得到了提高 实践证明 学生们 很喜欢上这样的课 这也是我以后继续探索 努力的 方向 4 运用多媒体教学 提高语文课堂教学 的效益 近几年 多媒体教学在语文教学中悄然 兴起 多媒体教学由于其集文字 声音 图象 动画 于一体 有很强的可感性 趣味性 所以得到了学生 第 4 页 共 8 页 们的热烈欢迎 由于运用多媒体教学的效果比较好 我利用课余时间加紧钻研 努力学习 逐渐掌握了这 种新兴的授课方式 适当加以运用 让语文课取得更 好的效果 例如 初中课文中有两篇文章 岑参 的 白雪歌送武判官归京 和毛泽东的 沁园春 雪 都是传诵千古的名篇 诗中所表现出来的和诣的音韵 优美的意境 作者博大的胸怀和气概 都深深地感染 着学生 但这里却存在着一个关键的问题 全篇都是 以雪作为背景的 雪对于增强对于诗的感知能力 审 美能力 都起着至关重要的作用 但广州的学生根本 就没有见过下雪 只是从电视画面上得到过一点模糊 的认识 如果此时不加深学生对雪景的形象感知 即 使学生对课文了如指掌 也达不到对诗歌内在美的品 味 那么这堂课就是失败的 为了在上课之前加深学 生对雪的认知和感知的能力 我从网上下载了许多雪 景图片 然后把它们制作成课件 在上课的时候进行 演示 这样在上课的时候既创设了良好的教学情境 也有力地调动了学生上课的积极性 整堂课下来 学 生们都显得意犹未尽 这是传统的教学模式所达不到 的效果 在几年的语文教学中 我深深地体会到 语文教学关键是一个 活 字 死扣书本 死记硬背 是绝对出不了成绩的 对 活 的理解是多种多样 第 5 页 共 8 页 有教学模式上的改变 有教学手法上的更新 因人而 异罢了 我在语文教学中能 活 字当先 不拘一格 所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎 这几年 的语文教学 也取得了一定的成绩 97 年至 20XX 年 我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作 教学成 绩年年超出区平均分 20XX 年初中升学考试 我班 的萧媛妮同学达到了单科标准分 789 分的高分 创下 了我校单科分数最高之最 同时 在辅导学生参 加市 区各项竟赛方面也取得不错的成绩 98 年度 萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖 99 年度 萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖 萧钟艳同 学获得区朗诵比赛三等奖 20XX 年度 萧晓丹同学 获得市环境征文三等奖 三 班主任工作方面 在坚持教好书的同时 我从未放弃过育好人 从参加 工作第一年起 我连续五年担任班主任 其中四年是 初三的班主任 我觉得 做一个班主任也许不难 但 要做一个好班主任就很难了 我在班主任工作中 主 要做到了两个字 爱 和 严 这使我在班主 任工作中取得了较好的成绩 既改变了一大批后进生 又培养了一批优秀的学生 1 有一颗爱心 这是做 好工作的前提 带着一颗 爱心 去工作 可以 让学生觉得你是真心地关心他 缩短了师生之间的距 第 6 页 共 8 页 离 同时 他们犯了什么错误 也就容易接受你的教 育 很快地加以改正 这种爱 有对学生思想形成的 正确引导 更有对学生生活上实实在在的关心 例如 99 届 我班有一个学生叫黄雪梅 在临近升学考试 的前一个多月突然提出退学申请 经过了解后我才明 白 她家里有五姐妹 个个都在读书 而父母亲的收 入又少得可怜 家里决定让她不要读了 出去打工挣 钱 我于是在班上发动学生捐款 同学们的捐款十分 踊跃 有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来 我 又把这件事向学校领导作了反映 学校领导也相当重 视 个个慷慨解囊为她捐款 最后为她筹得了新学期 必须的资金 我又把她的情况写成书面材料 积极地 向上级主管部门反映 向报社反映 最后得到了上级 主管部门的重视 使黄雪梅同学破格录取到一间收费 相对较低的师范学校读书 这使学校领导和我班的同 学们都兴奋不己 2 细心 耐心 诚心这是做好工 作的基础 教育学生不是一朝一夕的事 是一项 长期的工作 这就需要足够的耐心 在平时的工作中 细心观察 发现了学生的错误 坦诚地和他交流 学 生是能够接受的 例如 99 届我班有一个学生叫 萧汉冲 平时上课下课很爱调皮捣蛋 上课时不是身 子动过来扭过去 就是嘴巴说个不停 第一次找他谈 第 7 页 共 8 页 话 他就很直爽的告诉我 他也想好好学习 但就是 坐不住 这时 我知道要提高他的成绩 首要的是解 决他的思想问题 改变他的坏习惯 但这种根深蒂固 的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的 于是 我耐 下性子多次找他谈话 只要他犯了错误 我就找他谈 次数多了 他也被我的诚心所感动 努力尝试改变坏 习惯 到初三最后一个学期 他基本能做到和老师积 极配合上好课了 在升中考中 他还考上了一间较好 的技工学校 3 严格要求 措施得力 这是做好工 作的保证 严是爱 松是害 在对学生关心 爱护的同时 也不忘对他们严格要求 我班制定了严 格的班级文明公约 在班宣读 张贴后 师生一起严 格遵守 例如 以前我班的卫生工作一直不得力 达 不到学校的要求 针对这种情况 我把班上的同学按 自愿组合的原则分成八个组 每组 6 7 人 设小组长 一人 把以前的值日制改为值周制 本周内该组的卫 生得分必须要达到学校的平均分 否则重扫一周 相 反 如果本周值周拿到卫生流动红旗 则奖励一个笔 记本 措施得当 奖惩分明 学生们劳动的积极性大 大提高 一个学期下来 我班竟然拿到了十四次卫生 流动红旗 通过我的言传身教 97 年到 20XX 年 五 年时间 我所带的班级德育考核合格率为 100 多 第 8 页 共 8 页 次获得过校 文明班 校 学雷锋活动先进集体 等光荣称号 由于我工作的成绩 得到了学校领 导和上级主管部门的肯定 1999 年 我被评为 白 云区优秀德育工作者 还参加了 9 月 10 日在白云 区礼堂进行的教师表彰大会 领奖那一刻的幸福感现 在还时时在我的脑海中出现 20XX 年 我的年度考 核被学校评为 优秀 还获得了白云区的嘉奖 在工作的同时 我也不忘提高自己的理论水平 积极 参