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文档简介
中牟县黄店镇打车李小学 培优补差工作总结 要想全面提高学科教学质量 首先应该重视特优生的培养 发展其聪明才智的特长及综合素质的能力 为以后的成就打下 良好的基础 把培优工作主要放在能力培养和数学素养上 以 下是我们在培优工作中的几点做法和体会 一 了解 特优生 的个性和素质 为了更有利于做好培优工作 我经常在课余时间与学生沟 通 根据各种现象因势利导 告诉他们对待学习 生活应该有 勇敢拼搏的精神 要谦虚谨慎 不能粗心大意 在生活中遇到 困难不要害怕 这样既拉近与学生的距离 又了解了优生的个 性特点和教育了优生 可谓 一箭双雕 只有深入了解 才能 更好的培养 特优生 达到理想的效果 二 发挥 特优生 的作用 在每一个班 特优生 无疑是班上的学习骨干 也是教师 的得力助手 那就要好好发挥他们的聪明才智 我们二年级采 取 一帮一 活动 让一个 特优生 帮助一个 特差生 经 过一个学期的坚持 班上有好几个 特差生 已经是中等生了 在班里我们非常重视 特优生 的能力 放手让他们大胆的抓 好班上的一切事情 尽自己的最大能力做到最好 他们相当于 教师的左右手 在学习上 纪律上他们都起到模范带头的作用 很有威信 我们利用他们这样优异的成绩 健康的思想和良好 的纪律去帮带 特差生 并取得了一定的成效 三 加强培养 特优生 着重培养特优生的求知望和学习自觉性 告诉他们学习真 本领对前途和社会主义事业作贡献 有很重要的帮助 要使学 生理解知识的重要性 理解学习的必要性 从而让他们明白读 好书的作用何在 调动 特优生 的学习自觉性激发学习的求 知欲望和探索精神 让他们发挥学习的主动性 使其在好的基 础能更进一层 四 集中辅导 在培优补差的过程中 我们采取了这样一些措施 教师在上 课之前要精心备课 精心选择有利于提高学生能力和数学素养 方面的练习题 并选择合适的教学方法进行教学 学生解答的 习题要有多角度 一题多解 一题多变 多题一解 扩展思路 培养学生思维的灵活性 培养学生思维的广阔性和变通性 对 于差生主要引导他们多学习 多重复 在熟练的基础上不断提 高自己的分析推理能力 尤其是
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