记叙文写作训练之真情实感作文

第 1 页 共 5 页 记叙文写作训练之真情实感作文记叙文写作训练之真情实感作文 教学目标 作文中说自己想说的话 作文中说话要真实实在 教材分析 重点 目标 难点 目标 教具 多媒体平台的投影仪 教学过程 一 导入新课 创设情境 引导学生回忆 我的长生果 中作者读书与作文 的感受 作文要写真情实感 从而进入本次作文训练 的情境 二 教师讲解 很多同学一提写作 就感到头疼 其实 写文章 是一项很自然的活动 写文章无须造作 你想说什么 就写什么 把自己的真情实感写出来 就是文章 每个人对生活都有感受 你把自己的所见 所闻 所感 所关心的东西写下来 写出你心中感受最深的 东西 用那曾打动过自己心灵的东西去使别人的心灵 第 2 页 共 5 页 颤动 用自己的情感去唤起别人的情感 这样 你笔 下的文字就会摇电曳多姿 情真意切 就能感动人 从而获得成功 本次作文就要求大家写一篇尽情抒写自己心曲的 作文 三 起步准备 教师讲解 有这样一人半命题作文 我心中的 有一个班级的学生就这个题目写出了各 自不同的情感 我心中的宇宙 表达小作者对知识不断探索的 决心 我心中的童年小径 抒发了小作者对童年 生活的怀念之情 我心中的泪 写出小作者进中学 后由于成绩较差 生活中充满酸甜苦辣的真切感受 我心中的世外桃源 表达了小作者对社会上庸俗习 气的厌恶 我心中的困惑 写出了小作者在第一次 了解并认识到人是一个复杂的 多面体 之后的困惑 我心中的我 小作者塑造了一个自己心目中 勇敢 善良 纯洁理智 好学上进 的 我 的形 象 表达了自己要塑造这种形象的情感 我心中的 上帝 写出了自己心中的上帝就是能主宰自己 战胜 自己的自己 我心中的天平 体现了小作者令人 钦佩的意志和毅力 即在挫折面前如何调节自己的情 第 3 页 共 5 页 绪 平衡心理状态 我心树 中的他们 反映了边 远山区的学龄儿童不能读书而成了愚昧短视的父母们 的 摇钱树 的现实 表达了对他们的同情 我心 中的小船 写小作者驾着自己理想的小船而执着追求 并驶向成功彼岸的感情 这些学生为什么能写出如此多彩的作文呢 就是 因为他们在说自己想说的真话 四 范文欣赏 五 写作指导 思想上消除顾虑 做一个真实的人 选材上要选自己熟悉的生活 选自己感受最 深 最有话可说的人和事去写 在立意上 写自己的认识水平所及的思想 观点 六 注意事项 提倡说自己想说的话 不可误认为可以不问 是非 不加选择 比如 你看到两个人为了一件鸡毛蒜皮的小事在 校园里打架 如果你原原本本地把打架的情景写出来 不加任何评价 即使你把他们如何出言不逊 如何大 动干戈写得绘声绘色 也是没有意义的 说自己想说的话不是信口开河 兴之所致而 第 4 页 共 5 页 滔滔不绝 还要注意选择适当的表达方式来表现自己 的话题 如写人记事 一定要用记叙 描写 抒情等表达 方式 如对家事学校事发表意见 就需要用记叙和议 论 而要你评价家庭情况 则要以说明和议论为主 七 病文修改 上学路上 清晨 蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪 我背着书包 顶着西北风 向学校走去 我刚到十字路口 忽然看 到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来 小孩的妈 妈在后面紧紧地追赶 这时 正好有一辆汽车飞快地 开了过来 眼看就要把小孩撞到车轱辘底下 在这千 钧一发的关键时刻 我的脑海里闪过欧阳海 雷锋 赖宁等英雄形象 我就毫不犹豫地冲上前去 把小孩 抱到马路边 嘎 地一声 汽车在距离我不到一米 的地方停了下来 小孩脱险了 马路上的行人纷纷把我们包围起来 异口同声地 说 这孩子 真不愧是小雷锋 是活着的赖宁 听到了大家的夸奖 我的脸 唰 地红了 八 片断训练 给下面一句话作续写练习 一道几何题做了四五遍仍没有求证出来 这时候 第 5 页 共 5 页 我想 我们会想到什么呢 也许有的同学会想起雷锋的 钉子精神 想到老师的教育 决心发扬 钉子精 神 攻克难题 但不可能每个同学都这样想 如果每 个同学都这样想 那就不真实了 全班几十个同学有 不同的性格 所以这个 我 可能包含以下类型 成 绩好的 我 成绩差的 我 自信或自负的 我 自卑的 我 自尊心很强的 我 无所谓的 我 投机取巧的 我 坚