体育、艺术2+1活动方案

盐城市大丰区康平路小学 体育 艺术 2 1 项目 实施方案 一 指导思想 全面贯彻党的教育方针 以课程改革为中心 以落实教育部以 及市教育局 河间市义务教育阶段学校 体育 艺术 2 1 项目 实 施方案 和阳光体育活动的要求为重点 以开展小学生社团活动为 抓手 全面推进学校体育和艺术教育的改革和发展 促进学生素质 的全面发展 促进学校体育艺术教育工作的制度化和规范化建设 积极推进我校素质教育的进程 面向全体学生 促进全面发展 培养个性特长 二 实施目标 1 以 每天锻炼一小时 健康工作五十年 快乐生活一辈子 为宗旨 培养学生终身体育意识 加强学生艺术素养的锻炼 完善 人格 提高能力 2 尊重学生不同年龄段的生理 心理的差异 设立相应的练习 项目 尊重学生个体的兴趣爱好 设立多种项目让他们选择 力争 每位学生学有所长 为上一级学校输送人才 3 通过体育艺术课 课间活动等课程开展体育 艺术教育 培 养学生审美能力 增强学生体质 提高学生学习兴趣 丰富业余生 活 保障身心健康成长 4 实施过程评价与期末评价相结合 建立公正 有效的评价体 系 保证方案顺利实施 促进学生发展 5 探究并构建具有学校特色 运行方便 具有实效性 有推广 价值的项目操作模式 提高项目实施的内涵与外延 三 实施原则 1 全面发展原则 以促进学生全面发展 树立终身教育为原则 根据学生的发展需求 系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容 和方法体系 有效开发体艺教育功能 2 激发主体原则 学生是主体 按新课改的要求 贯彻新的教 育理念 以生为本 引导学生 激发学生参与体 艺活动的积极性 通过活动积累和磨炼 长见识 得乐趣 从而掌握运动技能和艺术 技能 提高能力和水平 3 特长发展原则 张扬个性 发展特长 进一步拓展教育的空 间 以目标构建内容 促使学生发展特长 学校发展特色 从而建 设有特色的体育 艺术教育课程体系 提升教育质量 4 同步发展原则 以提高体育 艺术教育师资的专业水平和教 育能力为先导 开展师生互动 坚持教学相长 促进师生的共同发 展 5 必选与自选结合原则 根据教师的特长情况和我校学生的实 际 除了学校规定的必选项目 另外学校将提供 体育 艺术 2 1 项目 的 菜单 共十多项 学生根据自身条件和兴趣自主选择 6 课堂内外相结合原则 以校内教育 课堂训练为主阵地 充 分发挥校外教育的独特功能 促进校内校外教育的有机结合 密切 配合家庭教育和社区教育 努力创建良好的课外教育环境 四 项目设置 根据小学生年龄特点 结合我校学生数多 场地小的实际 我 们提出以下体艺 2 1 实施项目 1 体育类 A 必修项目 跳绳 B 自选项目 篮球 乒乓球 围棋 C 项目指导老师 吴越 王苑沁 季辉 陆俊 2 艺术类 A 必修项目 书法 B 自选项目 儿童画 声乐 舞蹈 素描 电脑 科技制作 鼓号队等 C 项目指导老师 徐翔 王宽容 五 组织领导 为全面指导我校体艺 2 1 项目的实施 制定有效的制度和措施 加强管理 合理协调 特成立体艺 2 1 项目实施领导小组 组 长 韦澄 副 组 长 顾希军 杨宽华 成 员 宗俊秀 吴越 王苑沁 朱春梅 六 基本要求 1 开齐并上好体艺类课 充分发挥 主渠道 作用 把实施 2 1 项目 融入新课改之中 要以保证体育 音乐 美术 综合实践活动等课程有效教学为核心 充分发挥课堂教学这 一 主渠道 的作用 禁止挤占音体美劳 综合实践活动课课程的 时间给学生补习文化课 2 实施对象和时间要求 1 根据我校实际 本学期实施体育艺术 2 1 项目的对象为全 体学生 2 体育艺术 2 1 项目的时间为每天大课间活动 每周三下午 两节课大兴趣活动时间 其他课外时间由班主任或学生自由安排 3 教师全员参与 根据实施 2 1 项目 要求以提高体育 艺术教育师资的业务 水平和教学能力为先导的原则 坚持 自我培养 的原则 以体育 艺术教师为核心 辅导带动一批有业余爱好的专长教师 学校要求 全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能 每位教师 至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动 以满足学生开展 2 1 项 目 对教师教学技能的较高要求 4 指导教师要以高度负责的态度 认真组织 管理与指导 活动过程做到规范有序 3 实施步骤 1 准备发动阶段 2017 年 3 月 4 月 着手制定各项实施计划 发动全校师生积极参与 成立领导小 组 2 制定实施规划阶段 2017 年 4 月 5 月 根据体艺活动的实践性 灵活性 综合性原则 结合本校特色 按要求制定出不同水平的 体育 艺术 2 1 项目 为下阶段实施 操作作具体 明确的部署 3 实施操作实践阶段 2017 年 5 月 7 月 通过实践对方案进行修改 落实 评价 推广 4 总结推广阶段 2017 年 12 月 对一年以来实施的 体育 艺术 2 1 项目 落实情况作阶段性 的总结 提优补缺 形成文字 促使 体育 艺术 2 1 项目 运行 进入良性循环 4 技能认定 1 学生自由提出申请 2 任课教师在 体育 艺术 2 1 项目 活动过程中进行考核 由学校统一的期末评价等方式进行 七 活动安全预案 1 活动前学校安全工作小组定期查看体育运动场地及器材设施 做到防患于未然 对于不合格器材和存在安全隐患的场地及设施 在第一时间上报校长请求解决 并通知有关教师注意活动安全 2 活动中 组织教师要树立安全第一的思想 注重安全教育 向学生说明注意事