吃水不忘挖井人 教案教学设计(人教版一年级第二册)_第1页
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第 1 页 共 4 页 吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人 教案教学设计教案教学设计 人教版一人教版一 年级第二册年级第二册 吃水不忘挖井人 教案教学设计 22 吃水不忘挖井人 教学目标 1 正确流利地朗读课文 能在朗读 中表达出对毛主席的崇敬之情 2 初步懂得饮水思源的道理 教学重点 正确流利的朗读课文 教学难点 感悟饮水思源的道理 教学准备 课件 教学过程 一 故事导入 1 同学们喜欢听故事吗 2 你知道毛主席是什么人吗 今天我们就来学 习关于这个故事的一篇文章 出示毛主席的放大图片 二 新授 1 小朋友 今天我们来学习新课 吃水不忘挖井人 齐读两遍课题 谁知道 井 是什么样的 它有什么作用呢 想一想 挖井 是件 容易的事么 2 听老师范读 挖井人 指谁 不忘挖井 人 的 人 又是指谁 立碑 的人又是谁 第 2 页 共 4 页 3 请一个小朋友读第一段 其他小朋友认真听 评价并回答 这个故事发生在什么地方 4 请一个小朋友读第二段 其他小朋友评价并 回答 这个地方人们的生活遇到了什么困难 你从哪 里看出来的 5 全班读课文的第 3 自然段 想一想 这口井 跟一般的井一样吗 哪里不一样 6 自由朗读第 2 3 段 回答人们为什么要给这 口井立碑 读好碑上的话 6 配乐朗读全文 要读得正确 流利 有感情 7 学生选读课文中的自然段 说说为什么喜欢 这一自然段 8 全班带感情朗读 吃水不忘挖井人 时刻想 念毛主席 板书设计 22 吃水不忘挖井人 挖井 毛主席乡亲们 不忘 故事 1933 年毛主席来到瑞金市沙洲坝后 他 看到村子里的人总是挑着浑浊的水往家里去 就问 第 3 页 共 4 页 老表 这水挑来作什么用 老表回答说 吃呀 毛主席又问 水这么脏 能吃吗 老表苦笑着 说 没法子 再脏的水也得吃呀 毛主席又问 是从哪里挑的 老表回答 塘里挑来的 毛 主席要老表带他去看看 走了一阵 只见一口不大的 池塘 杂草丛生 水混浊得怕人 一村人洗衣 洗菜 吃水全在这里 毛主席皱了皱眉 关切地问 能不 能到别处去挑水吃 老表摇摇头说 我们沙洲坝 就是缺水呀 河又远 挑担水要走好几里路 毛主 席又问 不能在村子附近打口井 老表苦笑着摇 了摇头 第二天 毛主席带领战士和村子里的人挖井 毛 主席卷起衣袖 裤腿 带头挖了起来 大伙挖的挖 铲的铲 干得热火朝天 经过十几天的奋战 水井终 于挖成了 沙洲坝的人民终于喝上了清甜的井水 群 众们激动地说 我们从来没有喝过这么甜的水 毛 主席真是什么事情都为我们想到了 后来 沙洲坝 人民把这口井称作 红井 并在井旁立了一块木牌 又把木牌改为石碑 碑上刻着 吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席 饮水思源 我们的幸福生活来之不易 珍惜美好的生活 记 第 4 页
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