园长管理心得

第 1 页 共 14 页 园长管理心得园长管理心得 园长管理园长要如何进行呢 营造一种和睦 宽 松的工作环境 使教师在轻松愉快 无拘无束的状态 下投入工作 下面是带来的 欢迎大家阅读 篇 1 谢谢张春光导师对我的关注 我以前参加过很多 幼儿教育方面的培训 学完后都很激动 可回来后过 几天就会回到以前 这次的赢在教育 卓越人生特训 营的培训回来后我觉得我很平静 但却象您说的一样 在我心里已种下一颗种子 我想它会慢慢生根 发芽 在这两天赢在教育 卓越人生特训营的培训的时 间里 首先谢谢张导您带给我的心灵体验 让我记忆 深刻的是当好一个队长不容易 当好一个园长不容易 也让我重新找到了我的真诚 找到了我自己问题的根 源 一切都是由自己的思想决定的 而游戏过程恰恰 反应了一个人平常的状态及为人处事 这话真的是很 对 现在想想在游戏中不正好是反应了自己平常的那 种心态吗 在游戏刚开始时 我比较沉默 但其实自 己很想表达自己的想法 但又怕不对 所以表现出的 第 2 页 共 14 页 只是沉默 真的是象极了平常生活中的我 什么事其 实都有自己的想法 往往是过去了才后悔其实我想的 是对的 但是没用了 事情已经结束想什么做什么已 经无法改变事情的结局 所以我现在明白 无论对与 不对 主动说出自己的意见看法很重要 努力不一定 成功 放弃一定是失败 回想在游戏中 我有很多侥幸心理 也正体现了 平常生活中的自己在处理问题上 也存在很大的侥幸 心理 总觉得事情差不多就行 没有自己做事的原则 或有原则但是不那么坚定 其实不管别人怎么样 我 们始终要坚持自己的原则 做个能给别人带来帮助的 人 这几天回来一直忙 所以到现在才反思 两天赢 在教育 卓越人生特训营的培训时间不长 但带给我 的却是具大心灵震撼 我想想今天的我与我的过往经 历有关系 我从小生长在一个爸爸妈妈总是吵架打架 的家庭里 记忆最深的是在我很小的时候她们打架动 了刀子 这么多年我一直处于一个担心害怕的状态 也想去改变 但是总是无能为力 其实现在想想 这 些虽然是致使自己现在不自信且有点自悲的个别原因 但其实还是自己的思维和心态没有及时调整才致使自 己会这样 第 3 页 共 14 页 结婚后在家庭中我一直觉得我做的够好了 所以 平常都对老公理直气壮的 还总觉得老公对我不够好 现在想想我做的不够的地方也有好多 是啊一家人面 前要什么面子 平常就是跟老公争的太多 要的太多 所以反而得到的太少 还有对待婆婆 我总觉得对她 也很好了 又不和她闹见 又和她不打架 还给她买 东西 但是想想她给予我们的 我知道我对她还是不 够好 特别感谢婆婆 谢谢您 还有我的妈妈 虽然离 的很近很少去看她 以后有时间我就会过去看看 陪 您说说话 赢在教育 卓越人生特训营的培训回来到幼儿园 更加坚定了我的方向 我做事不再迟疑 对任何事情 都认真面对 回来一个星期 幼儿园整体都提升了 最主要从内心真正认识到自己的问题 敢于正视自己 调整自己 我相信不久的将来 我以及我们淄博市淄 川区城二艺术幼儿园一定会成功的走向未来 篇 2 即将搬到新园区 虽然条件好了 面对新的环境 及外界的压力 我还是迷茫 困惑 犹豫 但有一点 我深知 幼儿园要生存 要发展 教师是关键 作为 园长的我 应该怎么办 我确定了我的工作责任是 以人为本 创造一个尊重 合作 创新 发展的工作 环境 使教师体验到自己存在的价值 感受到自己的 第 4 页 共 14 页 创造性工作带来的喜悦 增强教师的责任感和使命感 我将努力做好以下工作 请大家予以支持与指正 监 督 一 以人为本 培养全体教职员工的民主意识 1 树立正确的民主管理意识 首先 幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感 责任感和荣誉感 如果幼儿园不存在了 那还有什么 管理可言 其次 每个人都有被关爱 被认可 求发 展的需要 管理者是这样 被管理者也是这样 第三 要有赞赏意识 每个人都要学会赏识同事 赏识领导 赏识幼儿园 赏识自己 赏识能使一个人看到自己努 力的价值 因而就有了前进的动力 第四 要有正确 的批评与自我批评意识和方法 批评的目的是让人接 受 正确的批评应该是在肯定成绩的基础上 与人为 善的态度 就事论事提出的 第五 要有管理适应性 意识 2 营造和谐的民主管理氛围 首先 要有信息沟通氛围 管理者之间要信息沟 通 领导与教师之间信息沟通 教师与教师之间信息 也要沟通 其次 要有人际交往的氛围 多开展各类 竞赛活动和全园娱乐活动 来展示自我 第三 要有 一个发展的氛围 无论是园长还是教师 都要不断的 第 5 页 共 14 页 学习 不断发展 要允许每一个人冒尖 允许失败 允许表现 鼓励学习 3 建立健全的民主管理制度 健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构 的会议制度 如 教职工大会 家长委员会 园委会 要 有民主的决策制度 每一项重大的决策都提交大家讨 论 以保证决策顺利进行 要有公示制度 幼儿园的 计划 总结 财务 各类政策要及时向大家公布 让 教师们做到心中有数 幼儿园的工作就能做到有条不 紊 还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度 自我管理制度 自我教育制度等等 二 公平 公正 为教师的差异和差异寻找空间 每一个个体都存在着差异 教师也不然 作为管 理者 要承认差异 以宽容平和的心态看待差异 寻 找个体差异 帮助教师找到个体的目标 获得有差异 的发展 在幼儿园 要通过各种途径展示教师所长 让教师们感到 我在某方面长于别人也是幼儿园的财 富 这就建立了自信 我在某方面短于别人 是群体 发展的障碍 要时刻保持清醒 园长应尊重不同差异 的教师 要善于寻找教师身上的闪光点 多看到他们 的长处 多看长处能使其特点得到发扬 并在发扬中 自然抑制某些弱点 当教师自己的长处能被别人看到 第 6 页 共 14 页 并受到尊重和爱护时 又极有利于增强自信心 有了 自尊 自爱 自重 在此基础上才会焕发出自强不息 发奋向上的精神 因此 园长要营造一种和睦 宽松 的工作环境 使教师在轻松愉快 无拘无束的状态下 投入工作 这样其主体性的发挥 便有了一个良好的 人文基础 三 激发教工学习力 创建学习型团队 1 打破局限思考 大部分教师学习力不强的主 要原因 是教师囿于自己工作或职责范围之内 认为 只要勤勤恳恳地把自己应该做的做好了 就是合格的 组织一员了 所以对学习缺乏动力 作为领导要营造 气氛 创造条件 要求每个教职工不仅要尽职尽责 更要鼓励大家成为发动机 不仅要独善其身 更要引 导大家着眼于未来 使大家从未来的发展 幼儿园的 发展以及自己的发展中看到学习的重要性 使学习成 为每个人的自觉行为 2 推动自我超越 自我超越是个人成长的学习 修炼 作为领导 要让每个成员认识到底什么对我们 最重要 这里的重要除了个人价值外 还有幼儿园的 价值 即明确幼儿园的发展目标 并使之了解具体的 内涵和意义 然后尽可能融合这两种价值 同时 要 让每个人随时了解目前的真实情况 即了解已经取得 第 7 页 共 14 页 的成果和距离 了解在实现目标的过程中 知道自己 身在何处 在目标与现实的差距中 让大家看到危机 挑战 自己的无知与不足 也让大家体验到只要努力 希望一定能实现 于是永不停止学习就成为每个人的 自觉行为 采取多种方式 强化行为动机 四 采取扎实措施 努力提高教学水平和能力 抓机遇 树典型 激发教师实践自身价值的自 信心 增强积极向上 勇于竞争的意识 素质教育的 深入实施 对教师的要求越来越高 积极投身教育改 革 提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要 也 是自身发展的需要 教师应该清醒地认识到这一点 走出去 请进来 增强教师投身教学工作的自觉性 采取多种手段 帮助他们得到提高 一是请进来 请 墨子巷幼儿园教师来园随堂听课 帮助年青教师找问 题 提建议 请教育专家来园做讲座 帮助教师进一 步转变观念 获取新的教育信息 二是走出去 让老 师外出学习 听课 拓宽了教师的视野 开阔了教师 的眼界 三是搭台子 为教师创造机会 积极争取区 内教学研究活动在我园开展 为教师参与研究活动提 供条件 四是重科研 通过课题研究活动 带领教师 搞科研 提高科研的意识和水平 第 8 页 共 14 页 总之 教育理念与管理理念是相通的 作为教师 要以幼儿发展为本 创设宽松 和谐的教育环境 使 孩子得到充分的发展 作为管理者 要以教师发展为 本 创设有利于教师发展的 宽松 和谐的空间 让 教师们也得到充分的发展 篇 3 幼儿园的一切管理 说到底是人的管理 教职工 的管理 尤其是对教师的管理 教师是主力军 提高 保教质量要靠她们全身心地投入 因此我们管理的重 点是教师 农村乡镇中心幼儿园一般是孩子多教师少 老师的任务非常繁重 责任非常巨大 怎样才能用有 限的老师来管理好这些孩子并能完成保教任务呢 在 这里谈谈管理工作中体会最深的几点 一 为教师创设良好的工作环境 首先是为教师营造和谐向上的良好精神环境 作 为我们幼儿园来说 一向是教师少 工作量繁重 只 有让教师们达到最佳的组织状态和精神状态 才能发 挥出每一个人的潜在能力 为此 园长首先要摆正自 己的位置 那就是我们不是家长 不能高高在上 园 里的事不能一个人说了算 大事要和老师们商量 小 事要让老师们知道 使每个老师都有主人翁意识 把 我们的幼儿园当作是一个和谐的大家庭 将大家比小 家 互相之间要以诚相待 园长还要把老师们视为自 第 9 页 共 14 页 己的姐妹 平时要和老师们多交流 对老师们在工作 上或者生活中遇到的困难要及时关心和解决 工作上 要有原则 谁有错就批评 谁有成绩就表扬鼓励 做 到公平公正 只有这样让老师们和园长没有距离感 让老师们心情愉快 她们才能全力以赴地投入到工作 中去 他们不用担心领导怎么看待我 老师们怎么想 我 虽然工作一天来体力上不轻松 但是教师们普遍 感到心理轻松愉悦 其次是创造良好的物质条件 俗话说青石板上难 创高产 光想让老师们出成绩 而不去为她们准备必 要的保教设施也不行 譬如我们要使课件进课堂 就 要有电脑 屏幕 就要去培训教师 老师们排出节目 来 我们就得提供服装 道具 有培训班 就得组织 和鼓励教师去参加 学校提供经费 老师们每出去学 习一次 收获都很大 都认为闭门造车只能如同蜗牛 永远进步不了 永远落后于时代 再其次 在严格的规章制度下 要老师们人尽其 才 各尽所能 我园的教师 除了完成保教任务 还 都兼部分园务分工任务 同时还有许多临时性的工作 要做 幼儿园尽管为她们创设了一定的外部条件 宽松和谐的人际关系 展示才华的均等机会 但是 这毕竟是外部条件 是外因 外因要通过内因起作用 第 10 页 共 14 页 我们引导大家把握机会 严格要求自己 给自己定下 高标准 我常常用机会只垂青于那些有准备的人来鼓 励老师们 不可否认 一个人的能力有大小 但是只 要你合理利用 就能发挥她们的最大潜能 譬如我们 园有一位有 25 年教龄的老民办幼儿教师 她和年轻 教师比 显然在专业上的能力要差 弹琴 跳舞 唱 歌都比不上年轻的 她有自卑的情绪 但是我们知道 她有一套丰富的管理班级的经验 且考虑事情细致周 到 我们就让她给年轻教师及全镇的教师作专题经验 介绍 并承担全园的安全工作的有关任务 她平时也 愿意和老师们交流 她有了一种实现自我价值的满足 感和被重视感 从而在工作上事事为老师们做榜样 她所教的班 年年是红旗班级卫生免检班安全先进班 年轻教师们也按照自己的意愿和特长 承担不同的任 务 如舞蹈队 绘画兴趣小组 体育小组 手工小组 英语小组等 园里每学期都提供一次让她们展示成绩 的机会 让每个人都有价值体现感 以此来激励她们 更有信心地主动地去干好自己的工作 二 要重视情感沟通 劳役结合 这是以人本的管理关键 在幼儿园方方面面的管 理工作中除了常规的管理 我认为情感的投入必不可 少 从某一方面来说 它也是生产力 试想 教师们 第 11 页 共 14 页 如果在情感上排斥你 你说你的 我做我的 工作效 率会是怎样呢 相反 老师们都愿意跟着你工作 都 愿意和你交流 你怎么说他们怎么应 这样的工作效 率又会是怎样呢 显然后者的工作效率远远大于前者 这其中的秘诀就是领导要善于和老师们进行情感的沟 通 情感的交流 情感的投入 我们既然树立了以教 师为中心的管理思想 就要相信教师 依靠教师 依 靠教师就是在保教工作中依靠她们 有了困难依靠她 们 有了成绩表扬她们鼓励她们 相信教师 就是信奉疑人不用 用人不疑的原则 英国石化公司总经理约翰 布劳菲说过不需要做每一 件事 90 你要做的事别人会比你做得更好 我的理 解是 作为我们园长 不要事无巨细 要放手让你的 教职工去做 既然是根据所长分配给她们任务 就要 相信她们一定能做好 当然少不了我们的指导和调控 更少不了情感的及时交流 及时的沟通能够及时地发 现老师们在工作中的困难和情绪 能够了解到老师们 的进展情况 能够了解老师们的工作热情和欲望 比 如我们在实验迪士尼英语教学过程中 通过和负责搞 实验的教师的随时交流和沟通 感觉到她这段时间来 对搞实验课好像信心不大 因为我们是农村幼儿园 家长的文化素质比较低 对英语实验有热情 但是在 第 12 页 共 14 页 家园沟通上有困难 并且刚刚开始 自己的教育活动 老觉着心里没数 孩子接受起来慢 并且透露出想参 加一个英语培训班的想法 当时我们没有表态 只是 鼓励她最近的工作是有成绩的 不要急于求成 慢慢 来 适应了就好了 过后 我们分析了具体情况 核 实了她所说的英语培训班的权威性 本着取众家之长 和开阔眼界的学习思想 决定让她去参加培训学习 当这一决定告诉这位教师以后 她显得异常高兴 没 想到领导这么快就让她去学习 事实证明 她学习回 来后 搞英语实验的信心倍增 全园教师也都认真看 了她带回来的录像 都说 我们可以将不同版本的英 语及它们的教法学法 相互柔和 取长补短 同时 我们还利用不同的节假日组织丰富的活动 以达到和教师们情感沟通的目的 譬如 利用三 八 妇女节 我们把年轻教师的家长或家属请到幼儿园里 召开座谈会 汇报教师们在幼儿园的工作成绩 家长 们也提出了宝贵的意见和建议 这一天 尤其是年轻 教师在等待家长来园的时候 她们都显得非常激动 都说此时的心情和上学时盼着父母参加家长会一样 在这个活动中 教师们受到了自我教育 都认识到 只有好好工作 出成绩 才不至于在家长或家属参加 这样的座谈会时很尴尬 教师们的工作积极性无形中 第 13 页 共 14 页 就提高了 再譬如 我们利用国庆节 组织教师去参 观纪念碑 去登山游玩 利用五四青年节举行演讲比 赛或评选好媳妇比赛 提高教师们的道德素质 系列 活动的开展过程中 教师们畅所欲言 交流思想 交 流生活 她们既感受到集体的温暖 自然而然增进了 相互之间的感情 又增强了幼儿园的凝聚力 三 人人要有敬业 奉献和合作精神 谈起这点 我深有感触 我园大部分是民办幼儿 教师 她们工资待遇低 有的拖家带口 家里有责任 田 然而为了不耽误上班 她们宁愿在周六周日或者 雇人做农活 也不请假 1 小时 要知道请一个人干农 活一天的工钱是 20 元 顶上她们上班的 2 3 天的工 资啊 常挂在老师们嘴边的一句话就是我不在 1 小时 老师们的工作量就多 1 个