电气生产实习报告_0

1 / 25电气生产实习报告实习报告一、实习目的：生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了低压电器产品的研发，生产以及销售一体化的过程，这是在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中，使我们体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。二、实习地点：我们所在的实习单位是上海诺雅克电气有限公司。上海诺雅克电气有限公司为中国智能化低压电器供应商，公司坐落于上海，厂区规划面积 391 亩，拥有业内知名专家级科研队伍上百2 / 25人，全面采用现代仿真技术进行产品设计，专注于研发和生产高性能、高可靠的智能化低压配电及控制产品。 上海诺雅克电气有限公司推出的新一代 Ex9 系列智能化低压电器产品，融合最新的结构设计、电子和仿真技术于一体，多项技术指标均达业界顶尖水准，集多重保护功能于前所未有的小巧体积之中，更包含数据采集、通讯、远程控制等智能化功能模块，产品拥有多达 54 项发明、实用新型及外观专利，率先全面通过最新版 CCC 认证，并同步取得国际 CB 组织权威认证。上海诺雅克电气有限公司致力于为能源和智能电力提供高效可靠的解决方案及产品的，不仅为电力、钢铁、建筑、石化、通讯、机械等行业客户提供各种智化配电方案，更广泛应用于太阳能、智能配电、风能、电动汽车、能源储存等领域，在各种恶劣和特殊环境下提供持久可靠的电力保护。坚持“用最好的原材料，制造最好的产品”是诺雅克的产品生产理念，通过严格筛选优质供应商、全面运用精益理念设计生产流程、使用高专业化生产设备、并且在低压电器行业首家导入ISO/TS16949 质量管理体系标准中的先进工具和方法，形成诺雅克独特的质量管理体系标准，以确保产品的卓越性能和可靠稳定。所有产品皆通过 GB 及 IEC 标准规定的最严格3 / 25测试要求，可靠性达国际先进水平。诺雅克，卓越创新，只为向客户提供最可靠的产品!诺雅克，智造未来，迎接全面智能化的电气时代！三、实习安排：、研发部：在实习初期的前七个星期了解 9R/9C 产品结构及工作原理EX9R 系列热过载继电器产品：当热过载继电器接入主电路内，流过与电动机相同电流，当电动机过载达到一定程度时，热元件被加热达到一定弯曲程度，推动热继电器动作结构。热继电器的动作时间与过载电流的大小按反时限关系变化而作为电动机过载保护的热继电器，必须保证电动机的正常起动和运行不受影响，并能最大限度的发挥电动机的承载能力，因此热继电器的动作特性曲线应位于电动机的允许发热特性曲线的下方，且又接近于它） 。热过载继电器包括以下几部分：电流调节凸轮用以调节整定电流；温度补偿装置以保证动作特性在-20C60C 的周围介质温度范围4 / 25内基本不变；复位调节旋钮用以调节复位方式，有手动和自动二种复位状态；拉伸弹簧翻转跳跃机构以保证触头动作迅速可靠；差动式断相/三相不平衡保护装置；检测滑块/开关位置指示器模拟热继电器的脱扣并显示动作状态。通过这种模拟方式检查并确保辅助电路接线正确。当滑块上的标线位于“0”标志处显示脱扣，位于“l”标志处显示工作；断开按钮，按下断开按钮时，常闭触头打开串联接触器开路，断开负载，释放断开按钮后，负载通过接触器重新工作。EX9C 系列交流接触器产品：当线圈通电时,静铁芯产生电磁吸力,将动铁芯吸合,由于触头系统是与动铁芯联动的,因此动铁芯带动三条动触片同时运行,触点闭合,从而接通电源。当线圈断电时,吸力消失, 动铁芯联动部分依靠弹簧的反作用力而分离,使主触头断开,切断电源。交流接触器又可分为电磁式，永磁式和真空式三种。电磁式接触器主要由电磁系统、触点系统、灭弧系统及其它部分组成。5 / 25电磁系统：电磁系统包括电磁线圈和铁心，是接触器的重要组成部分，依靠它带动触点的闭合与断开。触点系统：触点是接触器的执行部分，包括主触点和辅助触点。主触点的作用是接通和分断主回路，控制较大的电流，而辅助触点是在控制回路中，以满足各种控制方式的要求。灭弧系统：灭弧装置用来保证触点断开电路时，产生的电弧可靠的熄灭，减少电弧对触点的损伤。为了迅速熄灭断开时的电弧，通常接触器都装有灭弧装置，一般采用半封式纵缝陶土灭弧罩，并配有强磁吹弧回路。其它部分：有绝缘外壳、弹簧、短路环、传动机构等。2）了解 9R/9C 产品的生产过程及加工工艺1.移印：在端盖，护罩，凸轮上分别移印所需要的参数，要求:1、移印清晰无气泡、白点等失真现象、内容无歪斜、无错漏，颜色符合要求，试品与封样颜色一致；2、零件在移印完成后在空气中放置 24 小时，用手依次拿一块浸透水、乙烷、酒精、汽油的棉布各擦拭移印标识 5 次，6 / 25印迹无脱落、模糊现象点焊要求：焊接牢固，无缺陷，扎线夹无断裂，电热材料无损坏2.点焊：首先按产品的整定电流规格选用正确电热材料，电热材料的规格型号及参数应符合规定要求，电热材料的长度按要求的参考长度进行裁剪，但最终应以电阻值为准；再使用热元件点焊专机按规定位置进行点焊。3.绕丝：首先将点焊好的热元件套入绝缘套管中，双金属片下端不应被绝缘套管遮住；再利用热元件绕丝专机进行绕丝，绕丝节距、角度、圈数、X、Y 之间电阻、起始点尺寸需按工艺要求。4.点焊扎线夹、软联接：将热元件的自由端套上扎线夹，并点焊固定牢，然后用 703 硅橡胶在电热材料自由端点胶；然后将软联结点焊在热元件上。5.激光焊接联接板：使用激光焊接设备在热元件与连接板接触处进行焊接6.老化试验：把焊上联接板的热元件装在热元件老化专机上进行老化，老化电流为热元件整定电流的(91)倍，老化时间为()s。7 / 257.点焊导线：将序 2 导线如图点焊在软联接导线上，注意导线有三种规格，并在导线焊接面有 1、2、3 数字标记，在产品正面安装位 1 代表左边的位置，2 代表中间位置，3 代表右边的位置。8.测电阻、分档：对焊接后的热元件在 X、Y 之间进行测量电阻并分档。9.点焊辅双：将双金属元件和轴焊接牢固。10.铆接触头、联接板：将接触板铆孔套入触头铆脚中，按设备操作规程进行铆压。 ；然后将杠杆、轴用压力机进行铆压。12.铆压杠杆、支座：将杠杆、轴按要求放置并用压力机进行铆压。再将铆钉铆压在支座的正确位置上。14.拼装：按照要求，把产品各个部件拼装好。15.测试：按要求对产品进行测试。16.包装：根据产品的销售地点，分国内，北美，欧洲，亚太进行不同的包装。3） 、了解绘图软件的功能使用方法 在车间学习的同时，师傅也要求我要学习 Pro/Engineer 画图软件。Pro/Engineer 是一款8 / 25操作软件，该软件以参数化著称，是参数化技术的最早应用者，在目前的三维造型软件领域中占有着重要地位，是美国参数技术公司学会一个软件只是掌握一个工具，关键在于你如何去应用你的工具。师傅教会我明白，任何一个软件都只能作为一个工具去使用，就像你学会了使用 Pro/E只能说明你学会了使用这个绘图工具画图，而不能说明你掌握了如何设计。所以，关键还是在于要学会各个产品的相关知识，才会掌握研发一个产品的奥秘。4） 、参加员工的产品工艺培训在工控车间时，我们经常要参加工控车间员工的产品工艺培训。我认为，对员工进行培训，是很有必要的。倘若，你不了解一个产品，你怎么能用最快最简洁的办法去生产一个产品？车间员工站在生产的第一线上，他们对产品的认识，对于他们在生产过程中保证产品的质量，起到了关键性的作用。5） 、了解 9M/9B 等产品结构及工作原理在工控车间实习的同时，师傅要求我不能只了解9C/9R 产品，而是要对整个公司生产的产品有一个深刻的认9 / 25识。所以，在此期间，我们不但参加了关于 9M/9B 等产品的工艺培训，还到车间学习相关产品的生产流程及生产工艺。这让我了解到，任何低压电器产品，在研发过程，生产过程当中，都有一定的互通性。比如说，双金在9B/9R 产品中的应用是相似的。所以，学习不应把自己局限在某一个领域里，而是应该多听多看多问。6） 、了解产品可靠性试验 机械寿命是指产品在按设计者或制造者规定的使用条件下，保持安全工作能力的期限。交流接触器的机械寿命实验即是指选用一定的样本量，即在不通电的情况下，纯粹的做通断测试，考察产品的触点，弹片等，在一定次数后能否还正常工作。以交流接触器 UL 产品为例，在做产品的机械寿命试验时，产品应满足以下要求：6000 次的通断操作，试验电压为最大额定电压；前 1000 次操作的频率为 1 次/秒，其中的前 10 到 12 次的操作频率应尽可能的高；其余 5000次操作的频率为 6 次/分，接通时间约 1 秒；试验负载应为有代表性的电磁铁负载，其特性按规定；以下情况除外：如果附件是控制器的一部分，那么试验应在拟用的电磁铁下进行；为了加快试验，如有关各方同意，剩余 5000 次的操作频率可提高到 1 次/秒，或其他数值，只要其试验的严酷性不低于 6 次/分时的程度；试后试品不应出现机械或电10 / 25气故障，触头不应有不当的烧损或凹坑，触头不应熔焊等。7） 、了解 9R 系列产品作业指导书的编制要想了解 9R 系列产品作业指导书的编制，首先就要对产品的生产工艺非常熟悉，还要熟悉生产流水线的运作。 热过载继电器的工作原理是：当热过载继电器接入主电路内，流过与电动机相同电流，当电动机过载达到一定程度时，热元件被加热达到一定弯曲程度，推动热继电器动作结构。 在学习 9R 系列产品作业指导书的编制过程中，我明白了，想要做好作业指导书，光是看车间工人操作是不行的，还要自己动手去做。在此期间，我同车间工人一同装配加工产品，并对关键的地方做好笔记，同时也用照相机把各个操作步骤拍摄下来，作为参考。8） 、熟悉 9C115500 产品装配工艺接触器是指利用线圈流过电流产生磁场，使触头闭合，以达到控制负载的电器。因为可快速切断交流与直流主回路和可频繁地接通与大电流控制电路的装置，所以经常运用于电动机做为控制对象，也可用作控制工厂设备、电热器、工作母机和各样电力机组等电力负载，并作为远距离控制装置。为了对 9C115500 产品的装配工艺有更好的认识，我不仅与车间的员工一同在流水线上装配产品，还学11 / 25习了如何编写 9C 的作业指导书。在编写的过程中，我意识到了，要让车间的员工看懂我的所编写的作业指导书，就需要把每一个步骤都写得详细。这是因为，作业指导书是给不会装配的员工看的，所以只有每一个步骤都写得详细，他们才看得懂，并且可以跟着作业指导书去装配产品，而不应该嫌麻烦，就写得囫囵吞枣。最终，我编写的 9C400500F 产品的作业指导书得到了师傅于工的认同，这让我对公司所生产的 9C 系列交流接触器产品有了更进一步的认识。9） 、参与 9C40100UL 产品的装配UL 是美国保险商试验所的简写。UL 安全试验所是美国最有权威的，也是世界上从事安全试验和鉴定的较大的民间机构。 它是一个独立的、非营利的、为公共安全做试验的专业机构。它采用科学的测试方法来研究确定各种材料、装置、产品、设备、建筑等对生命、财产有无危害和危害的程度；确定、编写、发行相应的标准和有助于减少及防止造成生命财产受到损失的资料，同时开展实情调研业务。Ex9C40100UL 产品的装配与其他 Ex9C40100 产品的装配类似，只是多加了一些绝缘部件，及部分零部件稍作修改。10)、在研发部 7 周的心得： 在研发部的学习12 / 25中，我体会到了，作为一名研发工程师，首先要有强烈的好奇心，这是成为高手的必要条件。研发工程师不仅仅是要喜欢新生事物，对问题喜欢刨根问底，以钻研为乐趣，还应该做事谨慎细致，考虑问题全面。作为一个技术人员工作来不得半点粗心马虎，否则问题多多，后患无穷。甚至给生产、产品品质造成重大影响，给公司造成重大经济损失。所以，想要成为一名优秀的研发工程师，我要努力的还很多，不仅仅是要更认真努力的学习专业知识，还要养成做事严谨，热爱钻研的好习惯。、销售部：之后的四周，我到了销售部实习。我所在的部门是上海诺雅克公司的中国营销中心的计划与物流部门，主要跟着的师傅做的是国内销售。在实习期间，我主要参与了简单图表的处理，并且学会了如何跟单。之后还学习了如何使用 OA 系统以及SAP 系统的应用。、生产部：接下来的七周，我到了生产部实习。生产部的实习是要到各个车间：用绝缘纸、槽签及专用工具将绕好的线圈嵌入定子或转子中，应避免槽只击穿和匝间短路，前线完毕后再次进行测试耐压。8浸漆：定子口朝上进行双面灌漆。灌漆时底部有13 / 25盛漆装置。灌完漆需待两小时以上再放入烘箱，先低温烘三个小时，再高温烘 18 小时。累计 24 小时后出炉。目的是固化线棒绝缘与槽内外导线绝缘，以防震动破坏绝缘结构。9.装配：将各部件组装成机。10试验：整机参数试验包括空载起动，空载运行试验，试验项目分测电流、测电压、测速、测温、量噪声等十几个项目。在配件加工车间认识了一些机床如：龙门刨床、牛头刨床、插床、卧式镗床、级普通车床等。在电气组装车间看到了干燥车间变电所、进线柜、出线柜、电容柜、馈线柜、变压器柜、PT 柜、联络柜、抵押固定开关柜、矿用隔爆型真空馈电开关、矿用隔爆型真空电磁启动器等。了解了电气柜的组装过程。2. 焦作市李封火力发电厂实习在王玉梅老师和厂内工作人员的带领下我们参观了场内的各个部分。通过工作人员的讲解我们了解到该电厂的装机容量为兆瓦，年发电量 2 亿度左右，日用煤量2-3kt，现在主要以对外供热为主。在工人师傅的带领下我们参观了制水房、煤场、除尘房、输煤带、输煤带控制房、凉水塔、冷渣器、锅炉主控制室、电气主控制室、主变压器、配电室及输电线路14 / 25等。煤配置方法有制动配比和手动配比两种。除尘方法有布袋式除尘和静电除尘两种。在锅炉主控制室内我又对锅炉系统有了新的认识。锅炉系统石发电厂的核心之一，在这里工作人员可以通过电脑屏幕清楚地观察到系统中每一个环节的状态，能够控制系统的每一部分。经过工作人员的耐心讲解，我对锅炉系统有了更加直观的认识，煤循环和水循环在电脑上清晰地呈现了出来。该发电厂共有四台发电机组，他们的容量是三台兆瓦和一台兆瓦，发出电的电压均为 6KV。有三台主变压器和一台厂用电变压器。在电气主控制室我们看到了电厂电气主接线图、电气主控制台及各种各样的保护装置。由高低压一次系统图可以看出，该厂母线分两段，分别为 6KV和 35KV。6KV 母线为双母分段接线，主要向日新、李封三村及场内备用供电。35KV 母线采用单母分段接线，主要向焦北地区供电，剩余部分电输送至电网上。电气主控制台由高低压厂用电源控制屏、63./厂用电变压器控制屏、厂备用电源控制屏、6KV 厂用工作电源控制屏、发电机控制屏及中央信号控制屏等组成。他们共同监控着发电机、变压器、输电线路的运行情况。除此以外这里还有大量保护设备如低压厂用电源保护屏、线路保护柜、WCK 微机测控装置。母线为双母线分段的接线方式，双母线接线就15 / 25是将工作线、电源线和出线通过一台断路器和两组隔离开关连接到两组母线上，且两组母线都是工作线，而每一回路都可通过母线联络断路器并列运行。与单母线相比，它的优点是供电可靠性大，可以轮流检修母线而不使供电中断，当一组母线故障时，只要将故障母线上的回路倒换到另一组母线，就可迅速恢复供电，另外还具有调度、扩建、检修方便的优点；其缺点是每一回路都增加了一组隔离开关，使配电装置的构架及占地面积、投资费用都相应增加；同时由于配电装置的复杂，在改变运行方式倒闸操作时容易发生误操作，且不宜实现自动化；尤其当母线故障时，须短时切除较多的电源和线路，这对特别重要的大型发电厂和变电站是不允许的。经过这两天在电厂的实习我获益匪浅。我对火电厂的各个部分有了更加直观的认识，更加了解个部分是怎样工作的。3.河南理工大学配电中心实习在王玉梅老师的带领下我们参观了学校的配电中心。经过工作人员的介绍我们了解了变电所基本情况。变电所位于校区中心，占地 3000 平方米，内设高低压室，用电重负荷为：25000KVA，有 14 路 10KV 高压输出，两台1250KVA 变压器目前一路进线来自塔南路，分后增加一路进线来自东环路，形成双电源供电。以确保学校供电的安全16 / 25性。由高低压一次系统图可以看出，我们学校的母线是单母分段式，而且是双电源供电，分别是李万左电源进线和李万右电源进线。单母线分段接线用分段断路器或分段隔离开关将单母线接线中的母线分成两段，将变压器和铁路分别接到两段母线上的电气主接线。它区分为用断路器分段和用隔离开关分段的单母线分段接线两种。当一段母线上发生故障、母线隔离开关发生故障、或线路断路器拒绝动作时，分段断路器将自动断开故障母线段，或断开连接有拒绝动作断路器的母线段，使无故障母线段能继续运行。此外，还可以在不影响一段母线正常运的情况下，对另一段母线或其母线隔离开关进行停电检修。单母线分段接线具有与单母线接线相间的简单、方便和占地少的忧点，而且提高了供电的可靠性。除了发生分段断路器故障外，其他设备发生故障时都不会使整个配电装置停电。用隔离关分段的第二种单母线分段接线的可靠性要稍差些,任一段母线故障时将短时全部停电，待打开分段隔离开关后,非故障段母线才恢复供电。对于重要负荷，可从两段母线上分别引出线路向该负荷供电。单母线分段接线的缺点是:当一段母线或一组母隔离开关发生永久性故障并需要较长行检修时，连接在该段母线上的线路和该段母线将较长时间停17 / 25电。这种接线多用于 10 kV35 kV 铁路变、配电所，城市轨道交通直流牵引变电所和主变电所，以及 100 kV 电源进线回路较少的交流牵引变电所。4. 河南理工大学电气学院直线电机实验室参观实习在直线电机实验室我们见到多种直线电机，并对其进行了初步了解：直线电机的原理并不复杂，把一台旋转运动的感应电动机沿着半径的方向剖开，并且展平，这就成了一台直线感应电动机。在直线电机中，相当于旋转电机定子的，叫初级；相当于旋转电机转子的，叫次级。初级中通以交流，次级就在电磁力的作用下沿着初级做直线运动。这时初级要做得很长，延伸到运动所需要达到的位置，而次级则不需要那么长。实际上，直线电机既可以把初级做得很长，也可以把次级做得很长；既可以初级固定、次级移动，也可以次级固定、初级移动。直线电机与旋转电机相比，主要有如下几个特点：一是结构简单，由于直线电机不需要把旋转运动变成直线运动的附加装置，因而使得系统本身的结构大为简化，重量和体积大大地下降；二是定位精度高，在需要直线运动的地方，直线电机可以实现直接传动，因而可以消除中间环节所带来的各种定位误差，故定位精度高，如采用微18 / 25机控制，则还可以大大地提高整个系统的定位精度；三是反应速度快、灵敏度高，随动性好。直线电机容易做到其动子用磁悬浮支撑，因而使得动子和定子之间始终保持一定的空气隙而不接触，这就消除了定、动子间的接触摩擦阻力，因而大大地提高了系统的灵敏度、快速性和随动性；四是工作安全可靠、寿命长。直线电机可以实现无接触传递力，机械摩擦损耗几乎为零，所以故障少，免维修，因而工作安全可靠、寿命长。四、实习总结通过在焦作神化重型机械制造有限公司的生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。通过在电冶公司的生产实习，使我们了解和掌握了发电厂的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对发电厂的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了发电厂的工作原理和结构等方面的知识。 。自己实习上的不足：1、缺乏工作经验19 / 25因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。2、工作态度不够积极在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。3、学习上不够钻研在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，为实现自我的理想和光明的前程而努力。总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。20 / 251 实习目的生产实习是工科院校的重要实践环节，它是将理论知识运用到生产实践中去，培养我分析问题和解决问题能力的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在我的非专业能力和非技术素质，如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。实习单位介绍我在 2016-1-20 至 2016-2-3 在广东鹤山安栢电路版厂有限公司电镀车间参加了生产实习，安栢电路版厂有限公司是一家以生产高质量精密电路板为主的高科技港资集团企业。1987 年始参与精密电路板生产，1992 年成立了鹤山安栢电路版厂有限公司，2016 年 7 月于东莞虎门镇收购了泰山电子有限公司。历经二十多年的稳步发展，现在安栢已发展成为拥有四个厂区,占地面积 95 亩，建筑面积万平方米，投资达亿元的大型现代化生产基地。公司现有 3600 余人。目前，公司生产的高端电路板日产量达万平方尺，产品主要销往欧美、日本、东南亚等国家与地区，在电子工业界响誉盛名，成为多家国际性电子集团的忠实合作伙伴。自动化天车操作21 / 25天车的作用是首先提空飞跋到夹板架上，然后人工将待加工电路板夹上飞跋，再天车将此飞跋提走放入硫酸缸洗板，规定时间后提板入硫酸铜缸进行电镀，规定时间后提板人水缸水洗规定时间后，提板到上下板处人工下板，然后天车提走此飞跋放入硝酸缸中除去飞跋上多余的铜规定时间后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板处上板再重复上述过程。天车由外置按钮和电脑控制，在正常运作时由电脑控制，出现故障后，外置按钮紧急停车，然后通过按钮调控天车回到正常轨道，然后按自动按钮转交电脑控制。4 实习总结与体会首先在技术上。我所学的专业是电气工程及其自动化，我自认为不算门外汉，但到了实际工作中还是感慨书到用时方恨少，仅天车往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚，而这要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的，所以学的东西一定要用了才体现出价值。我在刚去车间的时候以为自己是大学本科生了不起，但当我在一个技工面前黯然失色时我意识到，有文凭不代表有本事，只有有真本事才是真正的了不起。在学校要不学真本事，那就是浪费青春，所以我的真正任务是在每一天里按照计划，完成一个个自定的任务，学一些真才实学，认清自己，走好脚22 / 25下的路。我要将专业书再拾起来，好好琢磨，不懂的趁在学校多问问老师同学，我要沉淀总结大学的求学所获，有技术使人有安全感。成绩不代表真才实学，不能说明一切，要让别人承认的前提是让自己承认，要努力使自己成为有用的人。我将来出来工作，就要先用知识武装自己，知识是靠得住的，我相信。其次是工作环境。在车间里满是电镀药水的气味，即使是带了口罩也是非常的刺鼻。人的调动是比较随机的，只要有空闲，什么活都可以干，这也给我一个启示，上班要哪里需要就能到哪里帮上忙。但是对技术精通的人是很少在人伙里扎堆的，他们往往在默默地解决着什么问题，他们用这种方式给工作作出更实质的贡献，这可以被称做价值。然后是与人的交往。清楚自己的身份，明白自己来是干什么，又愿意帮忙，师傅都是很乐意帮我的，由于有实际经验，技工师傅无论讲什么我都觉得很新鲜，但我看得出来，他们是很诚实的人，不止是愿意，他们仿佛能看透我，说的话能一语中的，解开我的心结，连潜在的需求都明白，我从他们身上学到我在别处学不到的东西。他们是可爱的人，个性那么的鲜明，他们在乎自己孩子的前程，尊重知识，但对知识的真正价值又有自己各自的理解。我感到很融洽，有的工人师傅一看就是为家人辛勤工23 / 25作的人，只求付出，认为这就是生活。他知道什么对我是真正有用的，愿意把他懂的教给我，我认为不管在哪里，只要你诚实地对待别人，是会学到很多东西的，我在实习的几天，没有给他们帮很多忙，但是我被介绍来，人家就本着负责任的心对待我，这也是我要感谢的。最后是精神上。从工人师傅那学到的：现实与理想之间，有着很大的距离。什么事情都要靠自己来一步一步的解决，慢慢