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文档简介

第 1 页 共 3 页 教师自我发展工作总结教师自我发展工作总结 忙忙碌碌中 一学期的工作又走向尾声 本学期 根据开学初制定的教师自我发展计划 我尽力要求自 己按计划完成需要学习和提高的方面 现在把本人在 本学期的学习和工作情况做以总结 为接下来的学习 提供进一步的阶梯 本学期 我们的集体的学习意识和学习氛围更浓 在领导的带领下 本学期我重新学习了课标 还真学 到了以前忽视的内容 如我们经常谈论 学习语言知 识目标 对此也很熟悉 通过此次学习 我发现课标 对语言技能目标规定的也很具体 应该是老师教学实 施中具体内容教学的指导 如 名词复数讲到什么程 度为好 一般现在进行时让学生了解到什么程度 小 学生可以接受到什么程度 使教学的语言知识点不在 无标准可循 真是令人惊喜 另外 我还坚持做了以下事情 通过网络提高自己的听力和口语水平 同时更新 自己的知识结构 坚持每天背诵 5 个新单词 多读书 用知识武 装自己抓紧课余时间认真学习 并且要做好笔记 写 第 2 页 共 3 页 好批注 争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读 后感 将读书放在第一位 是因为这些书籍将填补我 在理论方面的缺陷 必将对我一生的教育事业发展产 生潜移默化的作用 提高课堂教学艺术强化教学反思 能力 在日常教学活动中 要养成随时记录教学中的感 想和学生的创新片段 学会积累 学会研究 课堂是 教师的责任田 那片土地需要我精耕细作 同时 学 生也是我春天播种的希望 教师与学生是相互制约 双赢的关系 所以 在日常教学中 不要只盼望秋天 丰硕的果实 更注重希望成长过程中的除草 捉虫 浇水 看护 注重教学过程中的反思能力 努力做到 每节课后必有反思 在教研与科研的实践中 发展自己 将自己的专 业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对 象 教学环境不断互动的过程 通过这个过程来强化 自己的教学实践能力 将学科知识能力和教育理论素 养相结合 通过教学实践来整合自己的专业知识 重 构自己的专业知识结构 运用自己的教育经验与智慧 撰写质量较高的论文 为后来者提供借鉴 也向自己 的专家型教师迈进 学无止境 身为一名教师 就要多学习 把学习 第
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