研究生专业实践计划

1 / 9研究生专业实践计划研究生专业实践计划表姓 名： 学 号：学 院：专业领域： 校内导师：研究生处 年 月 日关于研究生专业实践计划的几点说明(来自: 海 达范文网:研究生专业实践计划) 一、专业实践环节是全日制专业学位研究生及应用型学术研究生培养的重要环节，充分的、高质量的专业实践是研究生教育质量的重要保证。研究生不参加实践或实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。二、导师应按照本专业领域硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，全面考虑，合理安排，指导研究生制订个人实践计划，对其实践方式、目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。2 / 9三、专业实践计划确定后应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处备案。四、专业实践计划表一律用 A4 纸打印，一式 2 份，交所在学院及研究生处存档。二、研究生实践计划 1、专业实践采用的形式*专业实践采用方式1、由导师结合自身所承担的来自企业生产实际的科研课题，安排学生进行专业实践。 2、依托学校与企、事业单位联合建立的实践基地，利用企、事业单位的科研资源，由导师与实践基地指导教师共同负责安排相应的专业实践。3、研究生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行专业实践。西南科技大学3 / 9硕士研究生专业实践计划及总结报告表学 院：学 号： 姓 名：专业： 校内指导教师： 校外指导教师： 专业实践单位：西南科技大学研究生部制河南科技大学全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表学 院： 姓 名： 学 号： 专业领域： 实践单位： 校内导师： 校外导师： 填表日期：4 / 9河南科技大学研究生处制说明：一、专业实践计划是专业学位硕士研究生从事专业实践的指导性文件，是监督、检验专业实践完成情况的依据之一，也是学校对硕士研究生毕业及学位授予进行审查的基本教学资料。二、导师应按照本专业领域硕士研究生培养方案的要求，结合专业学位硕士研究生本人的特点，指导硕士研究生制订个人专业实践计划。三、硕士研究生应按计划完成专业实践培养过程，通过后，方能申请论文答辩。 四、实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和学院同意后报研究生处审批备案。五、专业实践计划一律用 A4 纸正反面打印，一式 2 份，由学院和导师留存，研究生处定期检查。5 / 9Henan Polytechnic University全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表学 号211206020008姓 名李 龙 学科、专业矿业工程研 究 方 向 洁净煤技术学 校 导 师 谌伦建、邢宝林企 业 导 师蒋元力填表日期河南理工大学研究生处制6 / 9二 0 一三年三月填 表 说 明专业实践是全日制硕士专业学位研究生重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证，请认真做好实践计划。一、实践要求鼓励专业学位研究生到企业实践，实践内容应结合工程实际或具有明确的工程技术背景。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于 1 年。专业学位研究生的学位论文选题及研究内容应来源于专业实践。研究生应于第二学期初提交该实践计划，并严格按照计划执行。如有变动，须重新申请。7 / 9二、组织落实专业实践由培养学院或导师负责安排。三、时间安排专业实践一般应安排在课程结束至答辩前完成。四、考核方式每位硕士专业学位研究生在专业实践完成后，应认真填写全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告 。经审核通过者获得 4 学分，未通过者须补修该环节，否则不记载学分，不得参加论文答辩。聊城大学全日制专业学位硕士研究生专业实践计划表注：“专业学位类别”填写：工程硕士、体育硕士、艺术硕士、翻译硕士。关于专业实践计划的几点说明8 / 9一、专业实践计划是专业学位硕士生培养过程中的重要环节，是检验和监督硕士生培养过程的主要依据，是检验和监督硕士生培养过程的主要依据，是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文件。二、导师应按照本专业工程领域硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合专业学位硕士生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导硕士生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出计划和安排。三、硕士生应按制订的实践计划进行学习，通过后，方能申请学位论文答辩。四、专业实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改计划申请，经导师和所在学院同意后报研究生学院学院批准备案。五、计划制定和审核程序。专业实践计划一般应在第 1 学期末，由校内导师与硕士生共同制定，并由导师和所在学院