教师先进事迹读后感

第 1 页 共 6 页 教师先进事迹读后感教师先进事迹读后感 细细品读了王生英老师的模范事迹 我被她深深 地震撼着 她崇高的人生追求 高尚的师德情操 强 烈的责任意识 无私的奉献 敢于牺牲的精神 使我 的心情难以平静 她是育人的模范 做人的楷模 是 当代人民教师的优秀代表 是我们学习的光辉榜样 王生英老师 在小学教师的岗位上 三十年如一 日 洒一腔热血 育一代新人 如果用简练的语言概 括她三十年从教的体会 那就是六个字 光荣 艰巨 幸福 1956 年 她出生于一个普通农民家庭 过着清 贫的日子 幼时又患上了小儿麻痹症 落下了残疾 但她身残志坚 立志要做一棵傲岩争春的青松 扎根 在贫瘠的山村 为山区的孩子 为山区的教育事业奉 献她的青春和热血 她是这样想的 也是这样做的 她二十年以校为家 又十年以家为校 自身遭罪 自 家受累 她全然不在乎 为了自己当初的誓言 她奋 勇向前 王老师是红旗渠的儿女 自力更生 艰苦奋斗的 精神时时刻刻鼓舞着她 她勇于面对山区的贫穷 环 第 2 页 共 6 页 境的险恶和身体的残疾 顽强的实现着自己培育明花 香天下 造就栋梁建中华的志向 她用自己的亲身经 历 三十年的奋斗历程 感人至深的敬业精神和无私 无畏的教育情怀为全体教师树立了榜样 对照王老师的事迹 我们的许多教师实在有太多 的差距 我们现在的教师没有年代的制约 只有新时 代的教育理念 新的教学思想 她为教育失去的太多 可她仍然那么爱教育胜于爱自己 实在令人钦佩 这 样的先进事迹对我是一个洗礼 我总认为无愧于学生 就是个好老师 其实不然 要把爱真正献给孩子不是 那么容易简单的事 成为一个好老师是每一个人的梦 想 虽然近二十年的工作我付出了很多 曾经忘乎所 以的工作 从中也失去了很多 虽然我一直教育在第 一线上 可我却显得那么渺校看到这样的事迹我的一 切都不叫苦 不叫累 我想 每个人只有从工作当中 进一步体会教育的真谛 老师的快乐 才会真正心甘 情愿地为教育事业默默的奉献下去 做一个最好的教 师 为了教育 也为了自己 我愿意躬耕教育之地于 终生 看了刘风老师和常玉如老师的事迹 我深受感动 也深受启发 教师这一行业需要具备很多要素 知识 第 3 页 共 6 页 技巧 情感 耐心 细致 要将这些紧密融合在一 起是难能可贵的 而几十年如一日的坚持不懈更是难 上加难 刘风老师对教育既执着又痴迷 从本质上讲 这 来自于刘老师的爱 对这项职业的爱 对学生的爱 教师是凡人 但也需要有超乎常人的精神 爱自己的 孩子是人 爱别人的孩子是神 我们需要博爱 需要 把更多的爱付出在别人的孩子身上 只有热爱这项事 业才能全身心的付出 另外 作为一名教师需要有高度负责的态度 教 师是改造心灵的事业 孩子的成长 社会的发展离不 开良好的教育 刘风老师的三个一 一生没耽误过学 生一节课 没体罚过一个学生 补课没收过一分钱 可以成为每个教师的座右铭 教师的言行都能对学生 产生深刻的影响 我们不仅需要传授知识 更需要用 自己正直的行为去感染学生 可能这更有教育效用 教师需要不断汲取知识 努力寻找一条既高效又 能激发学生兴趣的教学方法 不管是刘风老师还是常 玉如老师都矢志不渝地在这方面探索 总结 形成了 非常有效的教学方式 取得了丰硕的成果 不管是刘 风老师扎根于生活土壤的草根式教育研究 还是常玉 如老师不断学习运用现代教育技术来服务于自己的教 第 4 页 共 6 页 学 我都觉得给了我很大的启发 政治课如果上得不好将非常枯燥 乏味 学生的 积极性无法调动 我一直在探索如何让政治课更加生 动 实效 我觉得必须将理论知识与生活实际结合起 来 将课堂生活化 把各种生活元素带到课堂中来 这样学生就不会感觉所学的内容是虚无缥缈的 与自 己是不相干的 另外 生活的东西单纯用语言表达是 生涩的 需要我们借鉴现代教育技术 用图片 声音 视频等方式呈现出来 充分调动学生的积 极性 从而提高课堂效率 要做一名优秀的教育工作者 任重而道远 需要 我们不断反思 总结 借鉴 不断提高自己 完善自 己 作为一名普通的中学教师 看了全国教书育人楷 模的事迹后 不禁为他们的奉献精神和爱心以及教育 责任感所感动 也不禁为他们那种追求教育理想的执 着精神所叹服 并受到了几点启示 它将激励我们用 心去点燃每个学生心中的希望 榜样 让教师的人格魅力十足 学高为师 身正 为范 教师是学生最重要的师表 是学生直观的 活 生生的榜样 它是通过自己的言行去感染学生 于 漪老师在 59 年的教育生活中重视传道 充分调动学 第 5 页 共 6 页 生的积极性 帮助 4 名口吃的学生改掉毛病 让他们 坚信天生我才必有用 日后都相继成了国家建设事业 的有用之才 于漪老师在学生心目中有着令人尊敬的 力量 榜样 正是这样 她更受人们的尊重 并成 为广大教师崇拜的偶像 爱心 让教师的职业更加灿烂 陶行知先生说 没有爱就没有教育 教师的爱是大爱无疆 不分贵贱 不分优劣 无论学习好与坏 都一视同仁 王生英老 师三十年如一日 用自己的言行诠释着对学生深深的 爱 大雨连绵 为保学生安全 拖着残疾的腿 踏着 泥泞的山路 挨家挨户到每个学生家里上课 辅导 批改 跑遍全村 不落下一个孩子 理想 让教师的工作插上了腾飞的翅膀 如果认 准了高尚的理想 并把它定为自己的人生目标 那么 实现理想的过程是十分快乐的事情 每一个教师只有 把理想和自己的事业紧密联系起来 才能在教育这个 广阔天空中翱翔 出身贫困农民家庭的汪金权 20 岁 便立志做一名人民教师 他放弃城市优越的环境 主 动申请到山区学校任教 并不断探索教书育人的新方 法 新方式 这便是他的教育理想 经过努力 他终 于实现了自己的理想 造福了众多的学生和一方百姓 这种境界正是一位有理想的教师所追求的 第 6 页 共 6 页 责任 让教师的形象变得更加伟大 教育是一种 社会责任 也是国家 人民 历史赋予我们每一个教 育工作者的使命 普琼校长长期工作在生命禁区的禁 区 但他不忘身上的重担 肩上的责任 患了重病 提前返校 憨厚的他嘿嘿一笑 只有一句话 想孩子 们了 是爱 更是责任 让他忘记了身体上的病痛 是责任 让他看准了一个都不能少的目标 是责任 让他 24 小时值班 经常半夜起来查看学生宿舍 是 责任 让他