中国中小学教育学习现状调查报告

第 1 页 共 4 页 中国中小学教育学习现状调查报告中国中小学教育学习现状调查报告 中小学教育面临的主要困惑是什么 家长偏向的 教育方式有哪些 当下中小学生都爱选择哪些学习方 式 8 月 26 日 由 xx 教育研究院委托艾瑞咨询集团协 助开展 广大家长与学生共同参与调研的国内中小学 教育学习现状调查报告正式对外公布 调查显示 在 新一代学生与家长心中 成绩不再是唯一考评标准 而是更注重能力素质的培养 随着互联网应用日趋低 龄化 在线教育的普及将为学生个性化教育提供更多 可能 近半学生尝试在线教育 对教育认识转变影响着家长和学生对学习方式的 选择 家长们开始将更多的关注点投向个性化教育和 游戏娱乐方式学习 不再局限在传统的侧重传统知识 的教学课程 而学生运用 PC 端进行在线学习仍是主流 学生 选择在线学习的原因主要有 学习时间地点更为自由 可选内容更多 可根据自身需求选择自己喜欢的老师 安排学习进度 相对于线下面授形式 费用较低 三大教育痛点待破题 第 2 页 共 4 页 调查中表明 个性化的学习效果不佳 优质教育 资源分布不均 既有的知识传授方法未能满足现实需 求等 已成为当下教育亟待解决的三大痛点 无论是 家长还是学生都迫切渴望改变现有的学习模式 借助 先进的科技 进一步提升学习的体验和效果 在学习 模式中 超过 7 成的学生希望将科技互联网与线下面 试有机结合 形成基于传统面授 配合使用科技产品 服务的学习方式 而这一选择恰好与好未来的教育定位不谋而合 一年前 好未来由学而思更名之时 确立了用科技与 互联网推动教育进步 的定位 在更名后一年间 旗 下七个子品牌共同发力 力求通过科技普及与人文行 动改变学习之痛 改善学习现状 由此彰显了其行业 领军者的形象 也因此获得效果与口碑的双丰收 一直以来 好未来以让学习更有效为企业使命 让孩子们真正成为课堂的主人 由此 打造了一系列 改善学习体验的互动教育产品 以激发学生们主动学 习的兴趣 在专为学前儿童打造的摩比思维馆的课堂 上 游戏化的作业 视频等功能实现了既学又玩的效 果 在网校 教师通过提升教学中的趣味性和互动性 最大化发挥教学魅力 在学而思培优 智康 1 对 1 的 课堂中 多项虚拟课件的采用 让教学摆脱了黑板 第 3 页 共 4 页 粉笔 课本的传统教学手段 学生在课堂上能听 能 看 能参与各类实验 满足并优化了学习体验 此外 为了进一步实现个性化教学 好未来依托 自身在教学行业的资深教师团队的教研积累 近百万 学员的学习实践 专项技术团队的数据分析等优势 为每个学生记录学习轨迹 建立数字化档案 并以此 产出个性化的教学方案 旗下学而思培优的 智康 1 对 1i 教学系统中均引入了相应系统 逐步完善学习 的个性化 智慧化 智能化效果 让学习成为美好体验 教育信息化浪潮滚滚而来 作为一家有着浓重互 联网基因的教育企业 好未来一直勇立潮头 用不断 创新 突破来改变着传统教育 更名一年来 好未来 加速了向教育科技企业的转型 敞开怀抱吸纳不同领 域的精英加盟 在好未来各事业部中 既有来自教学 教研团队的传统教育者 也有来自互联网平台的技术 专家 他们合作互通 重塑自己的知识和能力体系 拥抱先进的技术和理念 据不完全统计 好未来除了收购考研网 入股育 儿网站社区宝宝树外 还投资了视频公开课网站多贝 网等 同时 好未来有意去扶持定位于科技与互联网 驱动为主的教育培训领域新兴成长型公司 甚至为此 第 4 页 共 4 页 设立了专项教育战略投资基金 近期 被誉为在线教 育创业大本营的好未来未来之星在线教育创业营也在 烽火如荼的开展 如果将传统的传道授业解惑观念视为教育的第一 阶段 那么以用户为中心的发展是第二阶段 个性化 体验引导则是第三阶段也是所有教育从业者最终期望 实现的结果 让学习成为美好体验是好未来创始人张邦鑫坚持 教育的初心 11 年前他曾坚定预言互联网会改变教 育 现如今