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文档简介
第 1 页 共 4 页 二年级语文上册二年级语文上册 清澈的湖水清澈的湖水 教案教案 1 学会本课 11 个生字 认识 4 个生字 2 了解溪水两次变化的原因 树立环保意识 3 分角色朗读课文 1 学会本课生字 2 了解溪水变浑的原因 1 课文插图两幅 2 课文第 48 自然段的文字投影片 2 课时 教学内容 初读课文 识字 小兔的家门前 有一条清清的小溪 溪水又凉又 甜 一场雨过生 溪水突然变黄了 这是怎么回事呢 今 天老师和同学们一起去弄个明白 1 借助拼音 读准字音 2 用开火车读的方式检查自学情况 注意下面 字的读音 停 坑读后鼻音 澡 栽读平舌音 泥读鼻音 3 向难写的字挑战 第 2 页 共 4 页 提示 坑 培左边是提土旁 土的最后一横要变成提 栽的左下部分是木 但木的捺要变成点 4 学生书写生字 教师巡视指导 1 自由轻声读课文 把课文读通顺 2 再读课文 思考 溪水先怎么样 后来怎么 样 最后怎么样 把有关句子记上记号 再读一读 3 学生齐读课文 教师根据学生读的内容板书 浑浑的溪水 清清的溪水 师 读到这儿 你有什么问题吗 教师相机在短 语后边加问号 浑浑的溪水 清清的溪水 1 书写生字 写正确 写工整 2 同桌讨论 溪水为什么会变浑又变清 教学内容 学习课文 巩固练习 师 小兔的家门前 绿树成阴 一条清清的溪水 欢快地唱着歌奔向远方 溪水又凉又甜 一场雨过生 溪水突然变黄了 这是怎么回事呢 1 轻声自读课文第 38 自然段 第 3 页 共 4 页 讨论 溪水为什么变黄了 2 清清的溪水变成了浑浑的溪水 小兔这时是 什么样的心情啊 你从哪些词语 哪些句子中看出来 的 用符号画一画 再跟同桌说一说 3 体会小兔的心情 读好这些句子 4 大象和野猪知道是怎么回事吗 你又从哪些词 语 哪些句子看出来的 再读一读 根据上下文理解 胜负 不解的意思 5 通过读词语 读句子我们知道 树拔掉了 泥土松了 雨水把泥土冲进小溪 溪水变浑了 我们 再通过分角色读课文 体会小兔 大象和野猪的心情 小组分角色读 抽读 教师读旁白 学生分角色读 6 引读第 9 自然段 大象走到小溪边 野猪跳进小溪 7 同学们 快替大象 野猪想想办法吧 8 它俩是怎样做的 读第 10 自然段 用小圆点儿标出它们做了些什么事 自己试着做做这些动作 再读一读 第 4 页 共 4 页 1 细心的同学 你发现了什么 2 读好第 11 自然段 3 聪明的同学 你懂得了什么 4 你还会做些什么 交流讨论 5 教师小结
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