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第 1 页 共 3 页 教育学教学工作总结教育学教学工作总结 半年来 在广西 园丁工程 办领导 导师的指 导 帮助下 通过自己不断地学习 实践 反思 在 教育教学理念 教育教学工作及教育教学研究能力等 方面有了新的进步 较好地发挥了辐射 示范作用 一 加强师德修养 提高道德素质 认真学习 义务教育法 教师法 中小 学教师职业道德规范 等教育法律法规 认真学习 努力实践 三个代表的重要思想 严格按照有事业 心 有责任心 有上进心 爱校 爱岗 爱生 团结 协作 乐于奉献 勇于探索 积极进取的要求去规范 自己的行为 对待学生做到 平等 公正合理 严格要求 耐心教导 对待同事做到 团结协作 互 相尊重 友好相处 对待家长做到 主动协调 积极 沟通 对待自己做到 严于律已 以身作则 为人师 表 二 加强课改理论学习 提高教育教学水平 随着国家新一轮基础教育课程改革的实施 自己 能积极投入到课程改革的实验中 认真参加市教科所 组织课程改革通识培训 认真学习课程改革的基本理 第 2 页 共 3 页 论 通过学习 更新了教育教学观念 开阔了视野 拓宽了思路 实现了教育教学理论的升华 尤其对体 育学科课程改革的基本理念 一 坚持健康第一的指 导思想 促进学生健康成长 二 激发学生兴趣 培 养学生终身体育的意识 三 以人为本 重视学生的 主体地位 四 关注个体差异与不同需求 确保每一 个学生受益有了明确的认识 对教师教学行为的要求 一是重传授向重发展转变 二是统一规格教育向差异 性教育转变 三是由重教师教向重学生学 转变 四是 由重结果向重过程转变 五是由单向信息交流向综合 信息转变 六是由居高临下向平等融洽转变 七是由教 学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解 并在教 育教学实践中大胆尝试 在教学中 我遵循新课改的基本理念 积极探索 适合于学生发展的教学组织形式和教学方法 重点在 于 加强对学生学法的指导 引导学生学会学习 1 提高学生自学 自练的能力 指导学生学会 模仿 提倡学生在模仿中学习 并鼓励学生提高自学 自练的能力 2 给学生提供合作学习的氛围 在学生自学自 练的基础上 组成 3 5 人的学习小组 让学生相互观 第 3 页 共 3 页 察 相互帮助 相互纠正 使学生在合作学习的氛围 中 提高发现错误和改正错误的能力 不断提高动作 质量 并在合作学习的过程中 发展社会交往能力 3 为学生提供机会 培养他们的创造力 竞争 力及迎接挑战的 在教学过程中 有些内容教师只提 要求 不讲方法 让学生自己去尝试学习 4 发挥教学 注意听取学生的意见 与学生 一起研究和改进教学方法 让学生以适当的方式对教 学过程和结
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