二年级下册《语文七色光七》教学设计_第1页
二年级下册《语文七色光七》教学设计_第2页
二年级下册《语文七色光七》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 二年级下册二年级下册 语文七色光七语文七色光七 教学设计教学设计 教材分析 语文七色光 是教科版语文二年级下册第七单 元的内容 本单元是以 团结合作 这一主题设计的 语文七色光 包含四项语文实践活动 基础知识 日积月累 知识窗 开心一笑 它对本单元的知识进 行了归纳 为学生运用语言奠定了良好的基础 提高 了学生语文综合素养 教学目标 1 引导学生学会观察字形 区别形近字 2 熟记有关 合作 的俗语和诗句 树立 合 作 的意识 激发学生积累语言的兴趣 3 通过讨论 使学生明确合作的重要意义 培 养学生的团队精神 教学重 难点 积累有关 合作 的俗语 诗句 谚语等 通过讨论 使学生感悟到合作使人快乐 合作促 人成功 明白当你和别人的意见不一致时 应该怎样 做 教学准备 第 2 页 共 3 页 多媒体课件 教学时间 2 课时 第一课时 教学流程 创设情境 引入新课 1 图片导入 激发兴趣 同学们 老师先请大家看一段画面 你们知道这 是什么时候的场景吗 对 这就是 20XX 年 7 月 13 日 申奥代表团得知 20XX 年奥运会将在北京举办的一刹 那 众人欢呼的情景 作为炎黄子孙的我们 为祖国 能举办这样的盛会而骄傲自豪 自主探究 积累运用 1 以出示福娃图片激发兴趣 辨别形近字 学法指导 说说自己区别形近字的方法 学生在书上填写 2 开心一笑 学生自主读儿歌 欣赏动画 实践体验 谈感受 背儿歌 3 日积月累 学生自主识记

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论