新人教版小学一年级上期语文教案-汉语拼音1 ａｏｅ

第 1 页 共 6 页 新人教版小学一年级上期语文教案新人教版小学一年级上期语文教案 汉语拼汉语拼 音音 1 1 汉语拼音 1 一 教学要求 1 学会 o e 3 个单韵母 读准音 认清形 正确书写 2 知道单韵母有 4 个声调 认识声调符号 能 直接读出带调 o e 的音 3 认识书写汉语拼音的四线格 学习使用四线 格 二 教材说明 本课包括三部分内容 第一部分是三个单韵母 o e 配有一幅图画 图中 一个小女孩在唱歌 她张大嘴巴发的声音 啊 提示 的音 小女孩的头部和小辫子构成的图 形提示 的形 一只公鸡正在打鸣 公鸡打鸣的声音 喔 提示 o 的音 一只鹅在水上游 鹅 提示 e 的音 鹅在水中的倒影提示 e 的形 第 2 页 共 6 页 第二部分是声调符号和 o e 三个单韵母的 四声 第三部分是 o e 的书写格式及笔画笔顺 o e 的发音和韵母带调读是本课教学的重 点 e 的发音及 o e 的第二声和第三声是教学的 难点 三 教学建议 教学准备 配合学习 o e 发音的录音带 o e 及 带声调 o e 的字母卡片 画有四线格的小黑板 字母教学 教学 o e 要重点指导发音方法 教师根据 发音方法做好示范 学生观察 模仿 反复练读 可 以利用插图 借助 啊 喔 鹅 读准 o e 的音 还可以编成顺口溜帮助学生记忆发 音方法 如 张大嘴巴 拢圆嘴巴 o o o 嘴巴扁小 e ee 要告诉学生发单韵母 o e 时 口形不能变动 利用插图帮助学生记忆 和 e 的 形 可让学生仔细观察图画 找出图与字形相似的部 分 声调教学 要讲清声调符号的形状和四声的读法 第 3 页 共 6 页 第一声起音高高一路平 第二声由低到高往上升 第 三声先降然后再扬起 第四声从高降到最底层 可以 借助图画学习 o e 的四声 汽车平走 汽车上坡 汽车下坡又上坡 汽车下坡 教师示范读声调时 开始可以读得夸张一 点 还可以用手势表示 帮助学生掌握四声的变化 练读四声 可以先顺序读 再变序读 还可以联系日 常生活用语 采用组词的形式 借助汉字的读音帮助 学生读准四声 尽可能减少机械重复 读准第二声和 第三声比较难 要反复练习 矫正读音 还可以把二 三声对比练读 从而比较 区别它们 书写指导 先要教学生认识四线格 观察 在四线 格中所占的位置 再 指导书写 占中格 先写左半圆 再写竖右弯 两 笔写成 占中格 从左上起笔 一笔写成 占中格 从里面起笔 一笔写成 这是第一次学写字母 学生会有困难 教师要多 示范 加强个别辅导 要注意培养学生正确的执笔姿 势 写字姿势和良好的写字习惯 第 4 页 共 6 页 扩展活动 1 跟着老师读儿歌 圆圆脸蛋羊角辫 张大嘴巴 太阳出来红通通 公鸡一叫 清清池塘一只鹅 水中倒影 2 跟着老师读一读 说一说 阿姨好 啊 你说什么 啊 这是怎么回事 啊 伟大的祖国 噢 我懂了 哦 是这样吗 哦 我明白了 飞蛾额头 恶心 饿了凶恶 3 回家做字母卡片 然后读给爸爸妈妈听 课时安排 教学本课可用 2 课时 第 5 页 共 6 页 四 教学设计举例 明确学习目的 激发学习兴趣 读儿歌 汉语拼音用处大 学习生字需要它 帮 助学好普通话 我们决心学好它 学习单韵母 1 看图引出单韵母 板书 2 教师示范发 的音 边读边讲发音方法 学 生观察 模仿 体会发音要领 3 再引导学生看图 小女孩的头部像 的形 小女孩张大嘴巴发的就是 的音 教儿歌 帮助学生 记忆 的音和形 4 学生反复练习发 的音 学习单韵母 学习单韵母 指导书写 1 认识四线格 2 教师示范 讲清 o e 的笔画笔顺及占格 位置 学习声调 1 认识声调符号 看图上小汽车的走势 配合 手势和儿歌学习 一声平 二声扬 三声拐弯 四声降 第 6 页 共 6 页 2 练习读 o e 的四声 顺序读 变序读 二 三声对比读 联系日常生活 用带调的 o e 组词 五 参考资料 o e 的发音方法发 时 嘴张大 舌头居 中 舌面中间微微隆起 发 o 时 嘴唇拢圆 舌头后 缩 舌面后部隆起 发 e 时 嘴半开