长春版小学语文三年级下册＜＜母亲的账单＞＞说课材料_第1页
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第 1 页 共 4 页 长春版小学语文三年级下册 母亲的账长春版小学语文三年级下册 母亲的账 单 说课材料单 说课材料 母亲的账单 说课材料 学习目标 1 学习默读课文 了解课文讲了一件什么事 2 读懂课文内容 体会母爱的无私和无价 懂 得主动帮助父母做事 3 培养独立的阅读的能力 教学重点 读懂课文内容 体会人物的思想感情 教学难点 理解妈妈给小彼得的那份账单的含义 体会母爱的无私与无价 一 说教学过程 导入 引导学生说说课文的主要内容 是对课文内容的 回顾 有利于学生理解 分析课文 再读课文 加深体会 情感教学是语文阅读教学的基石 是文本的灵魂 也是课堂的灵魂 而这种对语言独具匠心的品味 必 须通过学生充分地读 才能有所感悟 受到熏陶 第 2 页 共 4 页 1 出示两份账单 比较账单 发现区别 仔细观察一下 这两份账单有什么区别 除了从金额的数量上来区别外我们还能从其他地 方来进行比较吗 比如劳动时间 劳动量的大小等 师 是啊 十年了 在这么长的时间里 从日常 的照顾到每一次生病时的护理 妈妈为彼得做了很多 可事实上 又何止这些呢 假若我们把妈妈的账单再 列得更详细一些的话 你觉得还可以写上些什么 补充账单 加深感悟 教师小结 同学们说得都很对 彼得一直幸福地 生活在妈妈的身边 每天 妈妈任劳任怨地照顾着他 的饮食起居 生病的时候 妈妈又无微不至地给他关 怀 彼得的健康成长离不开妈妈的辛勤付出 2 既然妈妈为彼得付出了那么多 为什么她写给 彼得的账单上都是 0 芬尼呢 师 妈妈对彼得的爱无处不在 可是给彼得的账 单上却写着 0 芬尼 如果你是彼得 看到妈妈的 账单后 你有什么感受 师 同学们的回答都很精彩 相信小彼得在读这 张账单时一定也想到了很多 从这张写满 0 芬尼 的账单中 我们看到了一位妈妈对孩子的爱 如果要 第 3 页 共 4 页 用一个词来形容妈妈对彼得的爱 你觉得应该是什么 教师小结 是啊 这位母亲用自己无声的行动告 诉了孩子 妈妈对孩子的爱是不能用金钱来衡量的 那种爱是无私的 是无价的 从来都不需要报酬 3 小彼得最后是怎么做的 面对餐盘旁边的 60 芬 尼和母亲这份载满爱的 账单 小彼得是怎么做的 呢 出示最后一段 全班齐读 师 小彼得是怎样把钱塞进母亲口袋的 哪些词 最能反映彼得的当时的心情 集体朗读体会 4 你喜欢小彼得吗 说说你的理由 课外延伸 升华主题 出示课件 想起了自己过生日时 妈妈 想起了天冷的时候 妈妈 想起了生病发高烧时 妈妈 想起了自己有了一点进步时 妈妈 想起了 妈妈 此环节拓展了课文内容 将知识带进了孩子们的 生活 用填空的方式引导孩子们的思维 引导他们说 的欲望 并且将知识与运用结合 抓住机会丢学生进 第 4 页 共 4 页 行口语表达的训练 掀起孩子在内心深处浓浓的母爱 进入到课堂的 阶段 给学生充分的想象空间 教师可以这样说 通过 今
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