二年级下册《万以内数的认识》四位数的写法教案_第1页
二年级下册《万以内数的认识》四位数的写法教案_第2页
二年级下册《万以内数的认识》四位数的写法教案_第3页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 二年级下册二年级下册 万以内数的认识万以内数的认识 四位数的四位数的 写法教案写法教案 第四课时 四位数的写法 教学内容 四位数的写法 教学要求 熟记万以内的数位顺序 能比较熟练地写出万以 内的数 教学重点 熟记万以内的数位顺序 教学难点 能比较熟练地写出万以内的数 教学过程 一 复习 1 填空 口答 一个四位数 从右往左 第一位是位 第二位是 位 第三位是位 第四位是位 一个四位数 它的最高位是位 一个数的最高位是千位 这个数是位数 写出下面各数 第 2 页 共 3 页 四百八十五 六百零七 八百 七百八十 口答万以内数的读法法则 二 新授 揭示课题 板书 万以内数的写法 教学例 教师在黑板左边板书出示 一千三百四十二 让学生在计数器上拨出这个数 教师提问 这个 数由几个千 几个百 几个十 几个一组成 这个数 怎么写 学生口答时教师在数位顺序表下写下这个数 要 学生注意观察 从高位写起 一千就千位写 三百 就在百位写 四十就在十位写 二就个位写 出示三千零六十九 让学生在计数器上拨出这个 数 说说这个数的组成 对照数位顺序表写出这个数 指名回答是怎样写的 教师板书并指出百位上一个也 没有就写 用同样的方法学习下面的数 说明千位 百位 十位 个位上没有的数 要在这些数位上写 根据例 的写法过程总结万以内数的写法 阅读课本例 齐读写数的法则 三 巩固练习 第 页 做一做 习题 第 3 页 共 3 页 第 题要学生独立写在书上 应当注意中间或末 尾有 的数的写法 集体订正 第 题让学生检查各数写得对不对 把错的改正 过来 再指名说出错在那里 怎么改正 四 课堂练习
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