在高考再动员大会上的讲话

第 1 页 共 5 页 在高考再动员大会上的讲话在高考再动员大会上的讲话 今天 市一中在这里召开高考再动员大 会 我认为十分必要 下面我就备考工作讲三点意见 与大家共勉 一 统一思想 提高认识 我们要进一步提高对高考备考的再认识 要将思 想和认识统一到三个方面上来 其一 高考备考工作事关学校高考成绩 实践证 明 科学高效备考 可以大幅度提高高考的成绩 其二 高考备考工作事关学校的可持续发展 教 育教学质量是立校之本 是学校工作的中心和生命线 高考的复习备考工作好坏直接影响到生源的质量与招 生的顺利与圆满 做好高考复习备考工作是打造质量 平台及学校生命的需要 更是学校可持续发展的需要 其三 高考备考工作事关群众的切身利益 如果 说 高考是最大的民心工程 那么 高考备考就是民 心工作的基础工程 高考关系到每一位考生的前途 关系到社会的和谐与稳定 做好高考备考工作事关群 众最现实 最直接 最切身的利益问题 一定要慎之 又慎 二 对照成绩 找出差距 第 2 页 共 5 页 其一 是要从学校发展的可喜局面中挖掘高考备 考动力 近年来 学校在新的领导集体带领下 以创 建省级示范学校为契机 齐心协力开拓创新 学校呈 现出巨大的变化 市一中这所名校正在逐步走向成熟 目前 市一中的发展势头良好 正如上级领导和社会 所评价 气顺 心齐 劲足 我也认为今天的市 一中人气旺 教风正 学风浓 这些成绩的取得主要 体现在五个方面 具体来说 一是办学理念不断创新 学校确立了 立德树人 全面发展 为核心的办学理 念 二是办学条件明显改善 通过整合东西校区 新 建教学大楼等扩校工程 办学条件大大改善 目前 教育局正准备投入资金帮助学校启动综合楼 体育设 施的建设 三是素质教育成果显著 学校高举质量兴 校大旗 狠抓学生养成教育和教学常规管理 学校教 育教学质量提升很快 四是队伍建设不断优化 学校 严格制度管理 加强教师的培养培训和师德教育 教 师面貌焕然一新 五是学校影响不断提升 成功举办 了建校三十周年庆典 并以高分通过省政府教育督导 室的综合督导评估 正式步入省级示范学校的行列 扩大了学校的影响和知名度 这些成绩的取得 主要 得益于以下五个方面 一是得益于学校好的基础 学 校经过三十年的发展 形成了优良的传统和厚重的文 第 3 页 共 5 页 化底蕴 二是得益于好的环境 市委市政府高度重视 市一中的发展 市教育局始终支持和鼓励一中的发展 三是得益于好的班子 特别是新的领导班子团结协作 开拓进取 充分发挥了领导班子的示范作用和核心作 用 四是得益于一支好的教师队伍 这是核心中的核 心 特别是学校拥有一批爱岗敬业 能教书会育人的 优秀教师群体 五是得益于一个好的平台 学校以创 建省级示范学校为平台和契机 通过办学目标的有效 激励和持续推动 调动了积极性 促进了学校的持续 发展 对此 我们在座的各位老师 一定要从学校发 展的历程中看到光明的前景 要从学校发展的成绩中 坚定克服困难的信心 要坚信通过我们的努力 今年 市一中的高考一定会再创佳绩 其二 是要从工作不足中挖掘备考的潜力 去年 市一中高考与目标还有一点差距 其原因固然有生源 方面的问题 但我们一定要从主观上 从备考上找原 因 今年的三月调考市一中取得了非常好的成绩 从 中可以看出大半年来学校领导和老师们所付出的艰苦 努力 一是在备教辅方面克服了课时加题海的旧教学 思路 形成了少时高效的新格局 二是老师们在积极 探索备考规律的同时还非常重视对各种课型课的研究 第 4 页 共 5 页 把激发学生学习兴趣 教会学生学习方法 培养学生 思维能力 诱发学生创作潜能 渗透人文思想 减轻 学生负担作为复习备考的要求 三是复习备考中坚持 抓纲务本 夯实基础 加强了复习备考的针对性 科 学性 时效性 三 明确目标 科学备考 明确高考目标 理性备考 今年市教育局给市一 中明确了主要高考目标 学校要争取在保证目标的基 础上要有所突破 同时 学校要争取各个单科的成绩 和位次 各项上线率 应届生和复读生以及艺术生上 线率人数等指标与上年比均要有新的提高 要落实相关措施 努力做到科学备考 一是高考 备考工作小组要充分发挥其导向作用 小组成员要进 一步以身作则 率先垂范 坐镇备考教学一线 及时 指导教学 进一步调动全年级教师的积极性 主动性 和创造性 确保高考目标的顺利实现 学校对高三的 工作要一如既往地 从人力 物力 财力给予适当的 倾斜 二是要充分发挥两个核心的作用 即班主任和 备课组长的核心作用 要以心理疏导与调节工作为重 点 努力开发学生非智力因素 为学生营造一种奋发 向上 不断进取的氛围 将学生的心态调整到最佳状 态 班级的科任教师 要根据班级的层次确定对应目 第 5 页 共 5 页 标 重点抓好培尖补弱的工作 要注重研究信息 把 握复习备考的方向 三要加强横向交流 突出重点 解决难点 克服盲点 诠释疑点 要主动地把因材施